为什么你应该带孩子旅行(带孩子旅行)
不少家长会在假期带孩子去旅游。有的家长对这种现象持反对态度,因为这些家长认为带孩子去外面跑步是“玩物丧志”,但更多的家长却认同,因为带孩子去旅行可以看到更多的外在事物,达到拓宽他们的视野。目的,这对孩子的发展很重要。
对于旅行,月姐非常认同。月姐在孩子不到一岁的时候就想带孩子去旅行,但最终被家长阻止了。毕竟一岁以下的孩子照顾起来比较麻烦,而且孩子的身体素质也不好。所以不适合旅行。
随着孩子渐渐长大,已经3岁了,月姐也开始了带着孩子去旅行的愿望。每年假期,月姐都会花时间带着孩子去旅游,他的孩子的变化也让月姐感到惊讶。因为孩子显然比同龄人更加懂事、聪明、有思想。
比如,孩子考虑事情比较全面。做事的时候,他们并不像其他孩子那样“一步一步”,而是有自己的计划。看来这种计划能力是与生俱来的,所以悦姐的孩子做事总是更容易成功。
我在学前班的时候就已经认识了很多单词,进入小学后学习成绩一直名列前茅。更重要的是,孩子们没有辅导、培训,没有花很多时间在学习上,甚至周末也经常和爸爸一起出去玩。
这种在别人眼中看似“不务正业”的孩子,学习效率却非常高。无论是理解力、记忆力还是分析力都很强,学习起来毫不费力。
还有孩子的这些变化,其实和月姐从小带孩子去旅行所获得的好处是分不开的。
很多人带孩子去旅行,就是为了让孩子增长知识、开阔视野。但其实,带孩子去旅行的目的不仅仅是为了开阔视野,更是为了用旅行来引导和教育孩子。
旅行的引导教育主要分为两个方面:
知识的引导教育
旅行的意义是深远的,最重要的一点是是以知识为主导的教育。当我们带孩子去旅行的时候,我们想要的不仅仅是情绪的释放,也不是压力的缓解,因为这些对于孩子来说并不是最重要的。
孩子在旅行时,要特别注重知识的引导和教育,因为旅行会给孩子带来很多文化科目和常识,这些都是很重要的。对孩子今后的学习、工作、生活都很重要。重要的。
比如,带孩子去桂林旅游时,不要只沉迷于“哇,山好美,水好美”等表面现象,而要注意引导孩子学习一些深层次的知识。
可以给孩子讲桂林的地域地图、桂林的特产、桂林的人口民族、桂林的地理特征、桂林的历史、桂林的民俗风情等知识,让孩子在玩耍中轻松吸收知识。
您还可以将旅行地点与课本知识关联起来。例如,“桂林山水甲天下”这句话描述了桂林山水的美丽景色。可以在参观的同时给孩子讲解桂林的地形地貌特征,以及桂林其他的一些常识,让孩子增长见识,这是有益的为孩子们将来结交朋友和工作奠定基础。
思维引导教育
旅行不仅仅是去游乐场玩、参观景点,在玩的时候,我们还需要注重对孩子的思维引导教育。
比如,在旅行时,孩子对一些陌生知识的看法、旅程的安排、旅行中的启发、旅行引起的心理环境的变化等。
孩子接受后思想引导教育,不仅能让孩子明白旅行的意义,还能锻炼孩子的思维能力,让孩子的大脑更加活跃,在旅行时获得更多的实践机会,变得更聪明。
对于这一点,月姐深有体会,因为月姐在旅行的时候,非常注重对孩子们的思维引导和教育,所以孩子们变得非常聪明。
话虽如此,那当然是b如果有时间,家长最想带孩子去旅行,但旅行费时、费力、费钱。
而且,现在每个家庭都有巨大的经济负担,家长不可能抽出那么多时间带孩子去旅行。
那么孩子们就无法获得旅行的好处了吗?并非如此,我们还可以通过一些其他的方式来达到旅行的目的,比如和孩子一起玩“贴纸游中国”。
这套书共7册,内容涵盖面广,包括全国多达34个地区的详细信息,如主要省会城市名称、基本信息、地方特色、民俗文化、历史地理等,让孩子们能够更全面地了解地域特色,掌握更丰富的学科和常识。
包含超过400张卡通贴纸,可以让你孩子玩的时间比较长,孩子玩这种贴纸不仅可以锻炼孩子的协调能力,还可以提高孩子的注意力和观察能力等。因为书上的图案只有一个大概的轮廓,所以孩子一定要找到将贴纸粘贴到框架上之前先确定正确的图案。这一步很考验孩子的观察能力、动手能力和专注力。孩子经常玩,动动脑筋,自然也变聪明了。
这套书的整体设计非常符合孩子们的喜好,比如画面中鲜艳的色彩、可爱的卡通风格、合适的背景结构,也非常符合孩子们的喜好。
这套书是我在孩子5岁时给他买的。现在已经上二年级了,他还是很喜欢。也是一本每天必读的书。没有同样的收获。
当我第一次拿到这本书时,孩子立刻就爱上了它,尤其是里面的贴纸,大小不一,形状各异。学到了很多地理和历史知识。
举个例子:说到云南,孩子就知道西双版纳,那里有广阔的热带雨林,有很多珍贵的物种,而云南丽江古城是唯一没有城墙的古城中国历史文化名城古城之一。
说实话,每次听到孩子们跟我分享这些知识,我都感到羞愧。作为一个成年人,我知道的事情并不像孩子们那么多。
孩子自我成长的改变,就是旅行对孩子的有益影响。虽然短期内可能不会很明显,但是对孩子以后还是有好处的。
写在最后
旅行是一种对孩子成长发育有良好影响的行为,但旅行需要更高的条件。因此,家长平时可以使用“游下巴”
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