“实地考察报国寺，仔细观察宋代斗拱、榫卯技艺，不禁赞叹中国古代工匠的智慧，也开阔了我们的视野。”近日，宁波东钱湖旅游学院旅游系、管理专业毕业生刘一男与同学们一起来到宁波报国寺古建筑博物馆，上了一堂沉浸式的“宋韵文化”研学课程。

宁波东钱湖旅游学院学生在报国寺北宋殿聆听研究导师讲座。石王英 摄

宁波报国寺古建筑博物馆据悉，馆内藏有唐、宋、明、清、民国等不同时期的建筑。其中，宋朝北。这座建于1013年的大殿被誉为中国的江南。是现存最完整、最古老的宋代建筑。在研习导师的带领下，同学们欣赏报国寺北宋大殿千变万化的斗拱、精美的库房、令人惊叹的柱子，聆听建筑遗存背后的千年故事。同学们还结合自己的专业，围绕“宋韵文化”的主题进行了讨论。

参观完古建筑，学生们还参加了两堂体验课：宋式斗拱建筑课和搓瓦活动。宋代斗拱建造课程让学生了解斗拱建造的基本原理，认识斗拱构件，体验工匠的匠心之作。宋代通过斗拱模型的建造；擦瓷砖活动让学生能够尝试传统的擦瓷砖技术和技巧。

“本次研究是本学期启动的五期‘宋韵文化’研究课程的第一个活动。”宁波东钱湖旅游学校旅游专业教授黄芳介绍，学校目前正在研究推广宋云文化，接下来他们还将走进南宋石刻公园、王安石纪念馆、商水岙窑遗址、宋云文化基地等，传承宋云文化专项研究的形式。 。

宁波东钱湖旅游学校的学生在报国寺古建筑内聆听研究导师的讲座。石王英 摄

“近年来，出现了一个新职业：研究员职业，它构成了未来导游职业的新发展方向。黄芳介绍，相比传统导游，研究员必须具备职业培训知识，需要学习设计研究课程、编写研究手册、做好课程评估和微调研究成果。 “上学期我们利用区域资源，围绕东钱湖举办了8-10期研学课程，今后还将继续推出相关课程，让学生通过深度体验提升专业技能，储备能量。 ”黄黄芳说。

值得一提的是，除了学生除了导游和旅游专业的学生，​​还有航空和电子商务专业的学生一起参加了学习。

“面对新形势，消费需求发生了很大变化，数字化手段也发生了一些变化。”宁波东钱湖旅游学校副院长徐春燕介绍，学校正在a 现代服务业 是一所以专业为主，以大健康、大旅游、新商贸为主的学校。近年来，在深化人才培养方面进行了探索和创新，实现了专业群的联系和协调。如“旅游+电商”、“旅游+医疗”、“医疗+电商”通过跨专业学习全面提高学生的综合素质。

学生宁波东钱湖旅游学校的老师了解斗拱建设情况。吴艳 摄

“在专业衔接和协作上，要做好高层设计，包括课程的整合、师资队伍的整合。”许春燕说。此次以报国寺研究项目为旅游、航空、电商专业整合的途径，旅游专业的学生可以练习新媒体技能，电子商务专业的学生可以加深理解。的研究市场。航空专业的学生可以提高对中国传统文化的了解，在多专业的互动中掌握多种技能。

刘一男此行可以说是杀了两只鸟。到用一块石头。专业卢晓宇组队参加宁波市职业技能大赛创新创业赛。他们的准备工作是设计宋云文化观光线路。在路线设计时，我们打算深入挖掘报国寺的文化内涵，并对原有的路线设计进行开发和优化。

“我校利用区域资源开设研究型课程，这对学校发展、学生发展、专业发展至关重要。许春燕表示，她希望在推广过程中用好这个一体化教学载体，积累一系列资源，让学生的体验得以延续。未来，这些研究性课程还将辐射到周边小学。s。和中学，提高中小学生人文素质。 ，激发学生爱国爱乡的热情。 （中国教育报-中国教育新闻网通讯员石王英、吴岩）

作者：石王英吴岩