常州技工学校包括：

常州航空技工学校、常州技师学院、常州电子技工学校、常州医学技工学校、常州工程职业技术学校学院、常州纺织服装职业技术学院、常州信息职业技术学院、常州机电职业技术学院、常州工业职业技术学院、江苏常州刘国军高等职业技术学校、常州旅游商贸高等职业技术学院技工学校、江苏城乡建设职业学院、常州武进高等职业技术学校技工学校。

一般450就够了。如果低了，就付点钱。

白露毕业于江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院旅游英语专业2015级学生。在校期间，多次获得三项荣誉。学生的荣誉。另外，白鹿喜欢读书）和写作。参加江苏省第三届“文明风采”征文比赛并获得第一名。注意，该分校的全称是常州旅游商业高等职业技术学校。它是一所中等职业学校，但有三年制专科和五年制专科两种学制。

“3+4”本科项目是指中等职业教育与普通本科院校“对接”的一种形式。选拔部分优秀毕业生到试点中等职业学校相关专业学习三年，然后进入中等职业学校学习。通过评估测试后，您可以在本科大学学习四年。

参加中考的考生在填写中考申请表时，如提前获准报考“3+4”本科专业，经审核后优先录取。中考成绩公布。因此，如果他们想去“3+4”本科生的话，就必须填写申请表。不想参加的学生不得填写表格，否则将影响下一批的录取资格。 “3+4”本科招生最低控制分数由省教育考试院确定。录取分数线由语文、数学、外语、文科综合、理科综合、体育和优先分数组成。其他考试科目不计入总成绩。

有以下院校：南京航空航天大学、江南大学、东南大学、南京大学、南京理工大学、南京农业大学、南京师范大学、河海大学、中国药科大学、苏州大学、南京药学院南京小庄学院技术学院等

常州工贸高级技工学校、常州冶金技师学院、常州科技经济贸易技工学校、常州天正技工学校基本不分。但都是私立技工学校。如果成绩超过300分，就可以去常州交通技师学院，但是是公立的。那么，如果你的成绩达到400-430分，就可以进入大多数公立职业高中。常州市高职等较好的职业学校技校、常州刘国军高等职业技术学校、常州旅游商业职业技术学校得分450分以上

专业介绍：一、五年制大专，学制：五年

旅游管理培养目标：培养适应现代旅游业发展需要，既懂企业管理又懂实际操作的高级应用型人才。 。主要课程：基础文化课程、计算机基础应用、导游服务技能、酒店服务、旅游概论、旅游心理学、景区规划与管理、企业管理、市场营销等。

旅游日语培训目标：培养能在日资企业从事日语接待、导游、翻译等服务和管理工作的具有国际日语二级的高级应用型人才es、旅行社、酒店等单位。主要课程：基础文化课程、计算机基础应用、日语精读、日语泛读、餐饮服务与管理、旅游概论、导游业务、酒店管理、旅行社管理等。

旅游英语培养目标：培养适应现代旅游行业，具有扎实的英语语言基础和良好的中西文化素养，能够熟练运用现代化办公设备和专业语言技能从事旅游服务和旅游工作的高级应用型学生。管理。天赋。毕业生主要从事各类大中型涉外旅行社导游及管理工作、涉外酒店服务及管理工作、涉外会展服务及管理工作、涉外文员或涉外工作。各大医疗机构的客户服务代表大型企业、合资企业文员工作等。宾馆、酒店、旅行社、风景名胜区的管理和服务工作。

主要课程：基础文化课程、计算机基础应用、旅游英语、英语泛读、英语口语、英语翻译、旅游概论、导游业务、旅行社经营与管理、旅游经济学等。

商务英语培养目标：培养适应社会经济发展需要，具有较强的英语听、说、读、写、译综合技能，熟悉国际商务、金融、具有法律知识和实际操作能力的应用型人才。

毕业生主要在外经贸部门、大中型涉外企业、涉外酒店工作，使用英语从事对外经济贸易业务、商务活动、办公主要课程：基础文化课程、计算机基础应用、英语精读、英语口语、商务英语、商务信函、国际贸易实务、商务秘书实务、国际商法等。

烹饪技术与营养培养目标：培养具有先进烹饪技术和健康营养知识的专业人才。

毕业的学生可以成为高级厨师、糕点师、中级营养配餐师。其中，优秀的学生可以在日本留学一年或海外工作。毕业生主要在外资酒店、知名餐饮企业从事厨房管理与烹饪、营养餐饮、营养保健等工作。主要课程：基础文化课程、计算机应用基础、烹饪营养与卫生、热菜烹饪、中式糕点、西式烹饪与小吃、营养餐饮、调酒、英语口语

会计培养目标：培养掌握专业理论和操作技能的会计和财务管理专门人才。毕业生可在工商企业、金融机构从事会计、财务管理等工作。主要课程：文化基础课程、计算机应用基础、会计基础、财务会计、成本会计、会计电算化、统计学、税法、审计、企业管理、财务会计法规等。

营销培训目标：培养从事工商企业营销推广或具有较强物流管理组织管理能力的中高级应用型人才。毕业生可从事企业营销策划、推广等管理和服务工作，可从事企业商品运输、储存主要课程：基础文化课程、计算机应用基础、市场营销、销售理论与技巧、进出口贸易实务、电子商务、物流管理、商务谈判、消费心理学、市场研究与预测、网络营销、国际货物运输和报关等。

物流管理培养目标：为国内外生产企业、商品流通企业和物流培养具有良好职业道德和素质，掌握本专业基本知识和技能，具有实际工作能力的采购人才服务企业。 、仓储、运输、装卸、搬运、包装、配送、流通加工、国际货运代理、信息服务等物流活动的基层管理者。

主课程s：基础文化课程、计算机基础应用、物流基础、运输与配送、国际物流、仓储管理实务、采购管理与库存控制、物流法规、物流信息管理、报关与报检等。

计算机应用技术培养目标：培养精通计算机操作与应用、网页设计与制作、局域网建立、管理与维护、计算机信息处理等方面的应用型人才。

毕业生可从事网站建设、多媒体作品设计与制作、计算机网络与信息系统管理与维护等技术和管理工作。主要课程：基础文化课、计算机应用基础、计算机原理、高级语言程序设计、数据结构、网络技术、网页制作、多媒体软件与应用、JAVA编程、网络管理、网络安全等。

电子信息工程技术 培养目标：培养具有电子信息专业理论知识、掌握电子信息工程技术的高级应用型操作人才。电子设备的操作和维护。毕业生可在电子信息企业从事电子信息产品的生产管理、质量管理、工艺管理、生产、安装、调试、销售服务等工作。主要课程：基础文化课程、计算机应用基础、模拟电子电路、数字电子电路、电子测量与仪器编程控制器（PLC）、单片机原理与应用、电视技术、数字通信原理与技术等。

中意旅游管理职业班培养目标：前两年在常州旅游商务职业学校学习。在学习文化课程和专业课程的同时，加强对意大利语言和文化的学习，让在意大利留学的学生能够跨越语言障碍，了解意大利的文化、政治、经济等。少数没有去意大利的学生可以转学到其他中学。继续在专业领域学习。

在意大利留学的学生可享受与意大利学生同等待遇，三年免学费。毕业后，您可以考虑继续深造或就业。主要课程：语文、数学、英语、计算机应用基础、旅游概论、意大利语精读、意大利语口语、英语听说、餐饮服务与管理、西餐知识等。

中学系统：三年

旅游日语培养目标：培养具有扎实的日语基础和较强的日语口语应用能力，能在旅游行业等涉外部门从事服务和管理的应用型人才。

主要课程：基础文化课程、计算机基础应用、日语精读、日语泛读、餐饮服务与管理、导游服务技能、旅游概论、市场营销等。

旅游英语培养目标：培养英语能力扎实、在旅游行业及其他涉外部门从事服务和管理的应用型人才。主要课程：基础文化课程、计算机基础应用、英语口语、英语精读、旅游概论、餐饮服务与管理、市场营销、导游服务技能等。

酒店管理培训目标：培养应用掌握本专业的基础知识和熟练的专业技能，从事各类酒店一线服务和管理的人才。主要课程：基础文化课程、计算机基础应用、餐饮服务与管理、客房服务与管理、英语口语、日语、酒店管理、公共关系礼仪等旅行社管理和导游服务培养目标：培养应用型人才具有旅游管理方面的专业知识和实践能力，能从事导游、旅行社管理或宾馆、饭店、餐饮服务及管理工作。

主要课程：基础文化课程、计算机应用基础、导游基础知识、导游服务技能、旅游概论、旅游地理、旅行社经营与管理、旅游英语、酒店管理等。

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烹饪与营养保健专业培养目标：培养掌握烹饪知识的应用型人才学习知识和技能，从事中西餐烹饪与管理、营养保健等工作。主要课程：基础文化课程、计算机基础应用、红台操作、白台操作、食品雕刻、西餐烹饪、食品营养、卫生保健、餐饮行业管理等。

美容美发形象设计 培养目标：培养具有扎实的专业基础理论和技能，能从事美容美发、形象设计工作室、酒店等一线服务和管理的应用型人才。 主要课程：文化基础课、计算机基础应用、美发美容、美容美发造型、美容造型、化妆品化学、公共关系、公共关系礼仪、市场营销等。

航空外事服务培养目标：培养专业理论扎实的应用型人才和技能，一定的外交知识和能力关系，并有能力从事航空地勤、酒店服务和管理工作。主要课程：基础文化课程、计算机基础应用、英语听说、商务日语、航空运输地理、公共关系、公共关系礼仪、餐饮服务与管理、酒店管理、体能训练等。

现代物流与电子商务培养目标：为工商企业、交通运输企业培养物流管理与服务的应用型人才，以及培养运用计算机和网络技术从事业务工作的专门人才。主要课程：基础文化课程、计算机基础应用、电子商务、现代物流、商品科学、商品储运、数据库知识、网络技术、网页制作等。

财务会计与营销培训培养目标：培养应用型人才具有良好的职业素质、相应的综合专业能力和较强的动手能力，从事企事业单位财务管理或营销工作的人员。主要课程：文化基础、计算机应用基础、会计基础、财务会计、会计电算化、银行学、财务学、市场营销、经济活动分析、企业管理等。

财务金融培养目标：培养具有金融专业所需的基础理论、基础知识和基本技能，具有分析和解决一般金融业务和技术问题的能力。面向银行、非银行金融机构和工商企业从事会计、出纳、储蓄（柜员）工作的应用型人才。主要课程：基础文化课程、计算机基础知识、财务基础知识、会计基础知识、财务会计、货币银行学、财务管理、财务会计会计法规、成本会计、保险实务、储蓄知识、银行会计、会计电算化等。

计算机应用与网络技术培养目标：培养计算机与网络基础知识，具有较强的操作能力，能够从事计算机硬件产品的销售与维护、网络解决方案的设计、安装与实施、维护与管理的应用型人才。主要课程：基础文化课程、计算机应用基础、计算机组装与维护、VFP数据库应用、计算机原理、Internet应用、网络技术、多媒体设计与网页制作等。

计算机艺术与广告设计培养目标：培养具有运用计算机进行三维效果图及平面广告创意、设计与制作、动漫产品制作、产品外观与包装设计、ETC。 。主要课程：基础文化课、计算机基础应用、互联网应用、Dreamweaver网页制作、素描、色彩、构图、动画概论、Photoshop、Flash、3DMAX、MAYA、实用工具软件等。

电子工程与信息技术培养目标：培养综合专业能力，掌握工业领域信息采集、处理、存储和数据通信的基础知识，具有信息技术、系统制造和应用方面的实用专门人才。主要课程：基础文化课、计算机应用基础、机械制图、无线电装配技术、电气基础、电子线路、电测仪器、电子CAD、电视机原理与维修等。