香格里拉旅游费用1000左右。香格里拉的景点：长江第一湾、虎跳峡（虎跳峡65）、彝族村寨、吉达姆草原、小中甸草原，都是沿途风景，可以沿途游览。

自己出行有点麻烦，因为有公交车直达香格里拉县城。你可以去丽江当地的Pure Play户外俱乐部，非常方便，不会错过任何景点。

丽江金沙很不错的一次旅行，性价比很高。香格里拉昔日的依拉草原、香格里拉古城、普达措国家公园、松赞林寺、梅里雪山都是这个季节值得一去的景点，因为现在是观赏阳光下金山的最佳机会。

1.普达措国家公园不仅有高山湖泊，还有独特的原始森林景观。杜鹃花每年夏天，鸟语花香，令人心旷神怡。

2.香格里拉，这里有寺庙、雪山、河流等美丽的风景。随处可见成群的牛羊，可以更好地体验当地独特的风土人情。

3.虎跳峡不仅很深，而且很窄。是理想的探险胜地。在很多地方，双峰就像一扇半开的门。进入峡谷，天如裂。 。

4.独克宗古城，进入古城更能感受到生机与色彩。这里不仅有别具特色的酒吧，还有客栈等，在这里你可以体验到独特的魅力。

5.巴拉格宗大峡谷自然风光优美。它在当地人心中被誉为神灵居住的地方，至今仍是真正的香巴拉。

可以去，但是去S的最佳时间香格里拉是十一月

十一月，香格里拉已经进入冬季，可能还会有一场初雪，此时的雪的颜色比较单一，可能没有夏季那么美丽，秋天，不过这个时候很适合喜欢纯白雪景的人。

11月份的香格里拉天气比较寒冷，平均气温在5-10度左右，有时甚至零下。另外，香格里拉地处高原地区，所以早晚温差特别大，所以这个时候出行是很有必要的。注意保暖。

香格里拉，云南省迪庆藏族自治州下辖的县级市，藏语意为“心中的日月”。位于云南省西北部，横跨青藏高原。山区腹地是滇、泗交界处川、藏两省；香格里拉市总面积11613平方公里，辖7个乡、4个镇。第七次人口普查数据显示，截至2020年11月1日零时，香格里拉市常住人口为186412人。

香格里拉出现在1930年代英国作家詹姆斯·希尔顿的小说《消失的地平线》中，成为世人向往的地方，很快被拍成同名电影，并荣获多项奥斯卡奖，使其更加为世界所熟知。香格里拉藏区历史悠久，自然风光绚丽。有普达措国家公园、独克宗古城、甘丹松赞林寺、虎跳峡等景点。 2019年4月30日，云南省人民政府决定香格里拉退出贫困县名单。 2019年11月，香格里拉市被评为全国“四好农村路”示范县。金额前100名县市2020年中国MER休闲。2020年10月20日，入选国家双拥模范城市（县）名单。 2021年8月，入选国家级乡村振兴重点县。

2020年，香格里拉市累计实现地区生产总值1615364万元，按可比价格计算，同比增长5.1%。

香格里拉位于青藏高原东南缘横断山脉三江纵谷地区东部。沙鲁里山脉自四川甘孜进入县境，分为两支，环绕县境东西两侧。金沙江从土赵壁注入。至县境南流至锦江乡萨苏比至丽江石鼓之间，突然转向东北，于罗吉吉汗流入四川平子，环绕县境南部。香格里拉两头窄，两头宽中间“雪山为城，金沙为池”。全县地势总体走势为西北高、东南低。最高点巴拉格宗海拔5545米，最低点罗吉吉汗海拔1503米。海拔落差4042米，平均海拔3459米。全县地貌按形状可分为山地、高原、盆地、河谷三类。

已关闭。在云南迪庆藏族自治区的香格里拉，有一个国家森林公园，名叫“普达措”。当谈到它的名字时，它有不同的含义。它最初源于梵文“普达措湖救度众生”。 “就是这个意思。不过，遗憾的是，自2017年起，景区暂停对外开放，因为碧塔海风景区生态需要保护，这是没有办法的。

全镇总面积831平方公里，总耕地面积30420亩，人口14577人，其中农业户3290户13502人，占89占该镇总人口的%。

有汉、彝、傈僳、纳西、藏、白、普米、苗、回等九个民族。是典型的多民族杂居区，少数民族占全镇总人口的82%。虎跳峡镇位于云南省迪庆藏族自治州香格里拉县东南部，北纬26°54′-27°30′，东经99°39′-100°01′之间，东临金沙江、丽江。该市与玉龙县龙盘乡相望，南与迪庆经济开发区相连。东与三坝乡、小中店镇接壤，分别向北，西与锦江镇的山脉相连。镇政府驻地地下桥，海拔1853米。米，距县城97公里。 214国道、硕多港河纵贯南北。它是香格里拉县通往内地的门户，被誉为迪庆州的南大门。

我来云南中甸香格里拉县已有11年了。从丽江坐公交车，经过虎跳峡和蓝月谷。小说《消失的地平线》中描述了蓝月谷。

1.在香格里拉县，可以去龟山看看世界上最大的转经筒。

2.这座古城也被称为月光城，但后来部分毁于火灾。

3.可以去普达措国家公园。属都湖真的很美，是一个高山湖泊。我将向您展示我以前去过那里的照片。

2016年，我去了香格里拉镇，就是四川省稻城县日瓦镇亚丁村。这个里瓦镇更名为香格里拉镇。 《从你的世界路过》就是在这里拍摄的。

景区内没有三座大山，还可以看到雪山。至于路线，大家可以看下面的图片。

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香格里拉位于云南省迪庆藏族自治县。我以前乘飞机去过那里一次。这是从昆明起飞的航班。我的印象是海拔有3000多米。晚上抵达。我整晚都得张着嘴呼吸。第二天我的呼吸变得平稳。这是一个值得去旅游的地方。高原湿地湖牦牛，相当美丽的地方。如果有机会我一定会再去。

1.背景

为了继承和保护我国非物质文化遗产，在传承优秀传统文化的基础上，培养全校师生对“非物质文化遗产”传承和保护的兴趣，形成了特色鲜明的校园文化，创造了为师生营造优良的人文环境和和谐的发展氛围。我校决定在全校范围内开展“非物质文化遗产推广活动”。校园活动。活动要以社会主义核心价值观和党的十八大精神为指导，以传承保护“非物质文化遗产”为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体。

二、活动目标

在全校师生中营造人人知晓“非物质文化遗产”、人人喜爱“非物质文化遗产”的文化氛围。“非物质文化遗产”，人人学习、传承“物质文化遗产”，浓厚的“物质文化遗产”氛围。通过开展“非物质文化遗产”教育，增强师生的自豪感和荣誉感。当地“非物质文化遗产”，培养学生对当地传统文化的兴趣，更好地传承和弘扬当地非物质文化遗产，加深学生热爱祖国、热爱家乡的教育，通过活动，激发师生的热情和积极性学习优秀地域文化，丰富和活跃校园文化生活，促进和保障青少年健康成长。通过活动，打造学校特色，推进学校校园文化建设。

三、组织机构领导班子

学校成立了“非遗进校园”活动领导小组。成员名单如下：

组长：苏早（校长） 副组长： 成员：

四、职责分工

1学校少先队指挥部负责牵头、指导活动全面开展。

2、少先队大队负责进行有计划的宣传报道。宣传内容主要包括：非物质文化遗产的概念及保护意义；我国非物质文化遗产概况；我国非物质文化遗产的调查结果、保护措施和成果；我国国家级、省级、市级及区县级非物质文化遗产名录项目介绍；国家、省、国家有关非物质文化遗产保护的政策、法规和相关知识。

3、教务处负责“非物质文化教育”工作。“传统走进校园”课堂活动。 “校园非物质文化遗产”要与新课程的实施和素质教育的深入推进相结合。通过开设校本课程，组织学生学习非物质文化遗产相关知识，引导学生接受本土文化教育。

4.综合办公室负责赛事硬件环境打造，提供所需场地和设备，保障经费。

五、活动安排为四个阶段：

（一）宣传学习阶段

结合校园文化建设，进一步加大宣传力度大力推进非物质文化遗产校园活动，全面普及非物质文化遗产知识，形成人人认识、热爱、学习非物质文化遗产的良好局面ge。

1、认真学习“传统文化”开设的宣传专题栏目，提高师生对非物质文化遗产知识的了解和“非物质文化遗产进校园”活动。组织学生学习非物质文化遗产相关知识，引导学生接受本土文化教育。

2、做好学校宣传，营造学习非物质文化遗产的氛围。充分利用校园广播电台、黑板、宣传栏、宣传横幅、国旗演讲等形式，介绍非物质文化遗产的基本知识以及校园非物质文化遗产活动的意义、目的和方法，启发教师和学生学习“非物质文化”传承的热情。

（二）组织实施阶段

从20xx年3月起，香格里拉县文化局我院牵头聘请专门导师在课堂上开展“非遗”活动，保证每周一节活动课。在学习“非物质文化遗产”文化的同时，结合实际，不定期组织“非物质文化遗产”学习展示活动。

（三）活动布置阶段

举办各类文化活动，坚持传统文化意识，开展各类校园活动。比如，6月1日举行了非物质文化遗产手抄报制作大赛、黑板报比赛、我州非物质文化遗产锅庄舞表演等活动。

（四）总结提高阶段

认真总结，于20xx年6月12日在校园举办“非物质文化遗产”成果展示活动。

六、活动要求

学校各院系必须有分工明确，工作协调。各年级高度重视，严格按照学校要求，精心组织开展活动。学校成立了相应的工作小组，出台了措施，将“非物质文化遗产进校园”活动列为学校文化建设的重要组成部分。

“非遗进校园”活动要丰富多彩，做到“四个结合”：校内与校外、课内与课外活动相结合；活动开展与学生综合素质提高相结合；活动的开展与学生的课外文化生活和兴趣相结合；活动开展与学校文化建设相结合。