1.小学生如何画出行路线图

1.当你老了，你的大部分幸福都来自于你的家庭。周末下午和孩子一起玩耍可以让你感到平静。今日头条来线

2.别人五一假期是去旅游，我却照顾孩子！莱县头条

3.和孩子在一起，陪伴孩子玩是一件很幸福的事情，普通人的幸福！莱县今日头条

4.与家人共度时光，带着情怀仰望蓝天，带着一缕思念思念朋友，淡定生活。来边头条

5.春天是旅游的季节。和家人一起去旅行很开心！来边头条

6.阳光明媚的周末，妈妈骑着自行车带着孩子出去玩耍，感受大自然带来的美好。边头条来

7.陪孩子们晒晒太阳，喝点果汁，享受周末吧！来彪今日头条

8.天空天很蓝，阳光很好。和孩子们一起出去散步。 ，有一个美好的周末。条来头条

9.周末能够有很多时间陪伴孩子是多么幸福的事情啊！条来头条

2.如何在旅游线路图上画小学生

1.根据景区自身特点进行开发。比如，景区有历史文化典故，开发就应该以历史文化引进为主。例如：如果景点是工业展览，那么就应该围绕绿色工业旅游进行开发。

2.牢记以上思路，在建设风景名胜区时，充分挖掘风景名胜区的历史文化事迹，对其进行挖掘、修复、填埋，使其更加完善，更具观赏性。

3.建设景区时要充分考虑人们不仅是来参观景点的，还要满足人们品尝的需求参观时购买食物和购买纪念品。

4.沿景区修路，栽花种草，绿化沿途。 5、联系公交公司开通前往景区的班车，方便人们前往景区。 6、景区建设初期，可以边建边开放，并实行一段时间的免费政策，吸引更多的人来参观。等景区修好了，大家都已经知道了

3、旅游景点路线图学生图怎么画

嗯，我去过一次方特赣州方特旅游乐园，画出来也没用。比较随机，就是你入园前需要预约哪些景点，然后他会提醒你去那个景点，然后你得先看地图的大概方向？然后沿着这条路线到达来边今日头条

4。小学旅行路线图怎么画dents

攻略类：穷游、马蜂窝、携程。边头条来

交通类别：CITYMAPS2G、谷歌地图、杭州旅游。住宿类别：AIRBNB、AGODA、Booking、途家。工具：旅游翻译机、行李箱。补充：导游类别：穷游：主要以出境游为主，导游无数，主要用来看游记。头条来鲜

还有有机+葡萄酒套餐，但都是平台商家，性质和淘宝一样。我总是找不到只查看应用程序上最好的帖子的选项。不知道是我眼瞎还是我真的没有这个功能。这些帖子混在一起，我在试图找到有用的信息时感到有点不知所措。 PS：此出境旅游保险是在网上购买的。马蜂窝：和穷游一样，但是国内游比较好。之前去三亚的时候，当地的一日游和接机都是在上面订的，还有还有很多指南。

值得一提的是，穷游和马蜂窝都有离线攻略。马蜂窝比穷游更详细。热门景点都有开放时间、交通、门票和地理位置信息，非常适合自己规划旅行计划的人。

还有一个专门预订民宿的APP，叫Airbnb。很多人觉得住酒店就失去了住在当地的氛围，那么这个APP就派上用场了，他们可以去预订一些当地的民宿。环境比较好，价格比酒店便宜，房间也很多。大家都非常熟悉飞猪APP。这个APP经常带有一些广告。相信很多人都看过。它不仅可以预订机票和酒店票，还可以购买景点门票和许多其他项目。

，旅游指南APP排行榜推荐10款极其流行且值得信赖的旅游指南APP应用众多不同的旅游APP中的阳离子。希望对大家有帮助，1.携程旅行。 2. 飞猪旅行 3. 面包猎手 4. 穷游 5. 去哪儿旅行 6. 蝉游记 7. 携程旅行APP8.驴妈妈旅游9.阿里旅游10.骑行笔记

5.小学生绘画旅行如何画路线图

1.首先我们需要登录我们的微信，在微信右下角找到“我”，点击它，找到支付选项，点击进入。来边头条

2.第三方服务的火车票、机票，点击进入。今日头条来变

3.然后在当前页面右下角找到“我”，点击打开。在出行工具中找到我的行程，点击进入。今日头条来变

4.然后点击“发现更多”查看路线图。来边头条

5.最后我们就可以将内容上传到抖音了。头条来线

6.小学生手绘旅游路线图

1.首先，我们使用一支笔，在纸上画出旅行壶的口部和旅行壶的线条；莱县头条

2、然后我们用笔在纸上画出旅行壶外侧的背带线；来边头条

3.然后我们用笔在纸上画出旅行壶的背带；来边头条

4.最后给画好的旅行壶涂上颜色即可。我们把彩绘的小旅行盆染成了绿色。袋子染成浅绿色 头条莱县

莱县头条

7.如何绘制对小学生有吸引力的旅游路线图

开发旅游市场的可行性大学生性别

（一）大学生数量多、基数大

1999年教育体制改革以来，全国高等学校招生规模逐年扩大，在校大学生数量与日俱增。 “截至2003年底，全国在校大学生人数全国普通高等学校已达1108.6万所。根据“十一五”教育规划，到2005年高等教育将进入大众化阶段，适龄青少年上大学的比例将达到15%。到2010年已达到20%。”大学生庞大的消费市场逐渐成为旅游企业必须争夺的重要阵地，前景广阔。

（2）大学生已成为旅游企业必须争夺的重要阵地，前景广阔。旅游动机强

而大学生的年龄段一般为18-24岁，作为年轻人，追求新奇、刺激，探索精神较强，不愿意坚守遵守规则、接受新鲜事物，旅行作为一种新的生活方式更容易被年轻人接受。“大学时期是学生从象牙塔走向社会的过渡时期。他们没有丰富的社会经验，往往充满好奇心对外部世界的认识。一项关于大学生出行情况的调查显示，“当被问及是否愿意出行时，51.6%的受访者回答愿意，45.2%的受访者回答正在考虑，只有3.2%的受访者回答说愿意”。的受访者明确表示不愿意。由此可见：大学生对旅游的态度非常积极，有强烈的旅游欲望。旅游已经成为大学生最喜欢的休闲方式之一。

（三）大学生有更多的闲暇时间

除了法定节假日，中国大学生还有传统的节日寒暑假，休息日约172天，约占全年的47%；此外，教育部门还为大学生​​提供了大量的社会实践和自学时间。因此，大学生有充足的时间出行，并且有很大的选择自由度。g 出行时间。

（4）大学生可支配收入不断增加

过去，由于大学生旅游消费水平较低，经济效益不高，旅游企业能否获得，大学生旅游市场却没有受到重视。如今，由于家庭经济支持力度加大、参加勤工助学、各类奖学金支持等，大学生的经济状况得到了很大的改善，大学生出行的经济条件已初具规模。 。据新华网报道，旅游消费已成为大学生第一大消费。热点，如武汉大学生每年旅游费用最高在1000元以上，最低在100元左右。

（五）旅游基础设施日趋完善

中国旅游业的经验经过20多年的发展，已达到具有相当规模，基本能够满足我国旅游市场发展的需要。其中，青年旅社、大学生旅游网等与大学生旅游市场相关的旅游基础设施开始涌现，并得到了市场的认可。这都为大学生旅游市场的发展提供了一定的物质基础。

可见，发展大学生旅游市场是完全可行的。只要旅游企业根据大学生旅游市场的特点，采取合理的发展策略，就一定会形成大学生“井喷”旅游热潮的潜在经济效益，并形成一系列一定的规模经济。 。

2.大学生旅游市场特点

大学生旅游市场是旅游市场的一个特殊细分领域。它有明显的cha相似消费群体的特点，使得企业在开发过程中很容易降低开发成本。但同时，它也具有区别于其他旅游细分市场的特点：

（1）注重经济性，相对更注重旅游体验

大多数大学生仍然是消费者，可支配资金不多，属于非强势消费群体，因此对价格更加敏感。他们在旅行时对物质要求不高，注重经济实惠，尤其是吃住行，只要基本满足即可。另外，大学生长期在学校生活，对外界充满好奇。他们喜欢谈论旅行中的各种经历，因此更注重旅行中的经历和感受。

(2）旅行的目的主要是观光旅游和休闲度假

由于大学生受经济条件的限制，他们的旅行多是到附近地区进行短期旅行。中国旅游报对北京高校的专项抽样调查显示，大学生大多选择2至4天的旅游，占总数的74.7%。由于大学生生活经验较少，对学校和家庭之外的事物感到新奇，他们往往会选择与日常生活反差较大的自然风光旅游目的地。

（3）旅游方式多以自组织团体为主

大学生自我意识和独立意识较强，往往不愿意受到当前旅行社的限制路线和团体旅游。安排。因此，一到假期，就会出现各种在高校寻找“同伴”的出游通知。武大旅行社开展市场调查非常喜欢四所大学。结果显示，95%以上的大学生愿意出行，近90%的大学生有出行经历。但大部分都是自助游，很少有大学生参加跟团游。相关调查也证实，大学生出国旅游喜欢结伴出行，群体以2-7人为主，占74%。从性别构成来看，绝大多数是男女混合。

（4）大学生从众心理强，信息传播快

大学生作为集中的出行群体，其出行决策很容易受到同学、同学等相关群体的影响。朋友们。加之旅游信息不对称等原因，大学生往往旅游准备不充分，情绪容易波动，从众心理明显；同时，由于市场集中，群体之间联系广泛，旅游信息传播迅速。

（5）大学生容易接受新产品、新消费、新生活方式

消费心理和消费习惯尚未稳定，消费需求弹性较大，可诱导的。 ;他们有明显的感性消费、个性化消费、群体消费、社交娱乐倾向，旅行社可以充分利用这一点来推广相关产品。

3.大学生旅游市场存在的问题

大学生旅游市场因其巨大的潜力，成为业内商家关注的亮点。然而，经过几年的研究和发展，大学生旅游市场并没有发生明显的变化。反而似乎成为了让旅游企业叹息的“鸡肋产品”。 ”。

作者不相信笔者认为，这主要是旅行社与大学生之间固有观念的制约以及沟通不足造成的。旅行社无法从大学生这一庞大的消费群体中获取客观的经济效益。再加上政府和职能部门的原因，大学生无法享受到好的旅游产品。

原因主要有以下几点：

（1）旅行社的促销方式不为大学生所接受，缺乏主动性

不少小旅行社中型旅行社没有足够的人员和相应的营销网络。绝大多数旅行社都有一名工作人员负责多项任务。在这种情况下，根本就没有足够的人力来设计大学生的出行路线。旅行社向大学生推销的旅游线路没有体现大学生的特点。因此，大学生旅游仍处于低迷状态。停滞阶段。开发大学生旅游市场是一个复杂的过程，需要大量的市场调研和分析。前期投入较大，增加了旅行社的风险。另外，很难设计出有吸引力的航线，利润太薄。我觉得是吃力不讨好，所以没有太多的热情去探索这个领域。

（二）大学生不愿意跟旅行社团队走

大学生不愿意跟旅行社团队走的原因一般有两个，即价格高，航线不能满足他们的需求。他们要求追求自由，表达个性，不满足于普通的旅游景点。他们更喜欢去一些“非常规”、具有冒险性质的旅游景点。旅行社普遍缺乏适合于此的产品。同时，大学生旅游消费水平普遍较低。nts也成为一个限制因素。因此，与他们认为不免费且昂贵的团体旅游相比，他们似乎更喜欢组织自己的旅游。他们理想的旅行方式是：旅行的地方有自己认识的同学，或者同学的家就在那里，这样就可以解决吃住行和安全问题。如果同学在那里学习也还好，可以挤在学生宿舍里。食堂有免费导游。

（三）小型旅行社在校园内非法经营，造成负面影响

小型旅行社非法经营。与正规旅行社忽视大学生市场相反，一些小型旅行社瞄准了这块冷门“蛋糕”，开始抢占学生旅游市场。然而黄金周期间校园内张贴的旅游信息中存在不少虚假广告，不仅吸引了学生受骗了，也严重扰乱了市场。据了解，这些小旅行社推出的超低报价吸引了很多学生。有的在交通、吃住方面都极其精简，确实可以节省一些钱，但很多都要求学生在出行过程中再次支付一些费用。总的来说，毕竟不便宜。这些违规操作使大学生的安全和合法利益得不到保护。这在大学生中产生了很大的负面影响，对出行造成了社会信任度下降。

（四）政府及相关职能部门原因

政府及相关职能部门存在认识误区，对大学生旅游市场重视不够、宣传推广力度不够。人们普遍认为大学生是低消费群体，相关一些职能部门为了片面追求经济效益，忽视了大学生旅游市场带来的社会效益和生态效益。出于安全和健康的考虑，政府部门对学生旅游往往采取保守态度，不提倡学生旅游。这抑制了学生的出行需求，也阻碍了旅游企业大胆开展学生旅游。市场。学生旅游市场没有得到重视和鼓励，缺乏宽松的发展环境，导致学生旅游市场陷入负发展循环。此外，高校学生工作部门对大学生外出旅游缺乏必要的指导。学生的郊游非常盲目。

发展大学生旅游的四项举措

结合大学生旅游市场的特点和问题以及周边大学生的实际情况为此，我们可以制定以下开发大学生旅游市场的方案

（一）采取“抓住重点、灵活机动、薄利多销、快速发展”的发展思路。诚实”

（一）突出重点。大学生旅游市场潜力巨大，但在开发大学生旅游市场的同时，还应开拓重点旅游市场，才能达到事半功倍的效果。大学生旅游市场中最具发展潜力的三个重点市场：一是大学生春游、秋游市场。在我国高校，每年春秋两季以班级为单位的团体旅游已成为一项传统。其中，新生最为活跃，组织团体旅游的可能性和频率较高；其次，经济条件较好的大学生。他们中的大多数人都有强烈的旅行动机，相对旅游条件成熟，旅游消费较大；三是高年级大学生。高年级大学生思想比专科生更加成熟，行为更加独立，旅游倾向也比专科生更强。

(2)灵活。大学生思维活跃，精力充沛，出行动机多元化，追求个性。开发大学生旅游市场要灵活。一是旅游产品组合灵活。食、住、行、游、娱、购项目单独列出，供大学生根据自身情况自由选择组合，形成短、中、长期跟团游、小包价游，甚至零套餐旅游； 2、是旅游方式的多样化。根据大学生的不同需求，设计了多种可选的出行方式，如徒步、自行车、徒步等。ips、火车等，也可以组合；第三，分组要灵活。在旅行之前，大多数大学生都需要找到志同道合的旅行者，尤其是女生。旅游企业可以根据自身特点组织自助旅游团。

（3）薄利多销。大学生旅游市场集中、规模大、价格敏感。旅游企业要获得更大的经济效益，必须利用其市场特点，降低成本，实行薄利多销，做到高价。只有具有竞争优势，才能激发市场，实现规模化发展，取得良好的经济效益。

（四）诚信为本。大学生对于出行的担忧较多，对事物的疑虑也较多。旅游企业要培养和建立稳定的大学生消费群体，必须以诚信为基础，为消费者创造良好的消费体验。，树立诚实守信的企业形象。

(2)。推出多种满足大学生需求的旅游产品

推出多种有特色的旅游产品，满足大学生需求。这是开拓大学生旅游市场的根本有效途径。根据大学生心理、生理特点，以下旅游产品值得关注：

（1）游学。许多大学生利用闲暇时间作为增长知识、开阔视野的机会。他们经常带着某种学习目的旅行。旅游企业可以设计一些学习目的性强、增强社会实践经验、开阔视野的游学活动，如英语学习夏令营、革命根据地考察游、少数民族地区文化游等。

（二）体育旅游。大学生精力充沛，性格活泼，大多热爱运动。根据这一特点，可以开展健身娱乐旅游活动，如滑雪、游泳、冲浪、沙滩排球等，这些体育活动可以成为体育旅游的卖点。

（3）探险旅行。大学生追求个性，喜欢新奇，好奇心强，喜欢冒险或惊险刺激的旅游活动。旅游企业可以在安全有保障的条件下开展漂流、攀岩、探险等探险旅游活动。

（四）生态旅游。新时代大学生环保意识强烈，不少高校也成立了环保社团。基于大学生崇尚自然、保护环境的心态来设计生态旅游产品，一定会受到大学生的青睐。

(3)。旅游产品定价合理

<由于经济条件有限，大学生对价格较为敏感，大学生出行人数随价格变化弹性较大。只有合理的定价才能激发更多的大学生出行，形成规模化的市场。合理定价主要包括：

（1）明码标价。明晰的价格可以让消费者感到诚实守信，增强大学生出行的信心。如果设置各种折扣，只会增加他们对旅游公司利润的怀疑，促使他们放弃通过旅游公司安排旅游行程的可能性。

（2）根据不同的时间、空间设置不同的价格。旅游景点分为热景区、暖景区、冷景区，旅游时间分为旺季和淡季。旅游企业应根据不同的旅游时间、空间制定不同的价格。这样一来，我们不仅可以使用优惠券景区淡季冰冻和冷暖吸引大学生的同时，也充分合理利用旅游资源，调整旅游企业的经济收入结构。

（3）按照可选的旅游项目单独标价，既可以降低旅游产品的直观价格，又可以让大学生根据自己的经济条件选择旅游项目。使他们在心理上更有能力关注旅游产品。

(4)。采取多种旅游宣传方式

大学生从众心理强烈，信息传递速度快。旅游企业在旅游促销中可以利用这一特点，采取一些低成本的促销方式，取得比较好的效果。

（1）与大学社团合作。目前，中国大学中的社会组织非常活跃，许多学校还成立了旅游协会引文。旅游企业可以与旅游协会或其他社团合作，深入大学生，开发大学生旅游市场。

（二）培育学生直销点。如今，大多数大学生都在积极寻求兼职工作机会来锻炼自己。旅游企业可以聘用他们，特别是旅游专业的大学生作为固定的旅游直销人员，利用其信息广、朋友多的优势，长期推销和销售旅游产品，从而达到深入人心的目的。扎根大学生旅游市场。

（3）利用网上促销。大多数大学生喜欢上网。现有的大学生出行网络远远不能满足他们的各种需求。旅游企业应在大学生较为关注的网站如学校网站开设旅游栏目，供大学生浏览、查看相关旅游信息。

（四）利用传单、报纸、海报等宣传形式，在食堂、娱乐场所等场所开展促销活动，利用大学生旅游市场集中的特点，取得良好的效果。宣传效果。

(5)。采用面对面销售方式

大学生旅游市场与一般旅游市场不同。它非常集中，具有很强的收敛性特征。旅游企业在选择销售渠道时，可以避开一些中间销售环节，采用直接面对面的销售方式，既可以降低成本，又可以提供相应的旅游产品。

相信通过这些措施，一方面可以提高企业和旅行​​社对大学生旅游市场的兴趣，另一方面也将进一步激发大学生参与的积极性。在旅游活动中。它与也将为未来大学生旅游市场的健康发展发挥重要作用

8、小学生绘制的旅游路线图

美国教育家布鲁姆指出：人的大脑从0到成熟17岁，大脑发育0-50%在4岁时完成，80%在4-8岁时完成。如果学生在大脑发育时不接受教育，那么他们长大后的教育就不会像早期教育那样有效。来边头条

脑科学研究证明：儿童空间知觉的关键期在2岁左右，形状知觉的关键期在2-5岁；色觉的关键期是4-5岁等。来变头条

广义上来说。十岁以前的儿童画的作品称为儿童画。狭义上的儿童创意画称为儿童画。只要这个年龄段的孩子能够从他们的自己的内心，就会具备孩子的基本心理和生理特征。因此，我们通常称其为“儿童画”。来边头条

就绘画而言，三到六岁是大多数孩子学习绘画的最佳时期。这个时期的孩子更容易对绘画产生兴趣，这也是他们绘画能力提高最快的时期。为什么3岁以下的孩子不适合学画画？首先，3岁之前的孩子体力太弱，甚至可能拿不动画笔。来边头条

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孩子几岁开始学画画？今日头条来变

就绘画而言，大多数孩子学习绘画的最佳时期是三岁到六岁之间。这个时期的孩子更容易对绘画产生兴趣，这也是他们绘画能力提高最快的时期。为什么3岁以下的孩子不适合学画画？首先，3岁之前的孩子体力太弱，甚至可能拿不动画笔。其次，这个时期的孩子还处于感知理解阶段，在空间、色彩、表达等方面的能力还很弱。这时，孩子们就会拿着画笔，到处乱画，没有任何规则。他们也不适合学习绘画。除了他们的手力无法满足绘画的要求之外，让孩子们接受过早的系统训练也可能对孩子有害。对想象力的影响。如何教合适年龄段的孩子画画？还记得小时候我们是怎么学画画的吗？老师会拿出一张画好的作品，让我们按照它来画。比如，老师拿出一架彩绘直升机，全班同学一起开始画直升机。现在看来，这种方法应该叫复制。绘画与其他一些学习不同。绘画没有所谓的正确答案。因此，在教孩子学习时，我们应该做的就是引导，让孩子按照自己的想法画画，他们可以改变物体的形状和颜色。孩子是否有绘画天赋，不应该以“相似”来评判。家里有很多图画书。你能让你的孩子画画吗？当孩子们画画时，重要的是他们的感受，这种感受可以来自任何来源。还提供图画书。布同时，应该指出的是，他复制这些照片是因为他喜欢它们。不鼓励家长和老师带领孩子抄绘本，甚至不鼓励孩子抄图画。因此，我们不能简单地用临摹绘本或其他艺术品来代替绘画。我们需要其他形式的指导。我们要关注孩子自己的感受和想象力，不要被别人的作品所限制。今日头条莱贤

2浏览量272 2018-10-21莱贤头条

孩子一般几岁学画画比较好？莱县头条

问：什么是少儿画？答：广义上。十岁以前的儿童画的作品称为儿童画。狭义上的儿童创意画称为儿童画。这个年龄段的孩子只要从自己的内心出发，就会具备孩子的基本心理和生理特征。因此，我们通常称其为“儿童画”。国外一些发达地区，比如美国、日本，青少年喜欢画儿童创意画，当然也算儿童画。儿童画有年龄限制，但没有年龄限制。不同年龄段的儿童画对绘画要求有一定的差异。无论是俏皮的涂鸦、富有想象力的绘画、命题画还是素描，只要是孩子自己的创意，表达自己的兴趣，那就是孩子的画。另一方面，一切以成人为主的简单图画、卡通图画、临摹图、小老人图画、成人小图画，至少不能被视为典型的儿童图画。问：孩子为什么要画画？答：在人类有文字之前，就有了绘画。孩子在学习识字之前，就会自发地产生绘画的欲望。从 s 开始一两岁时就会写字，孩子的这种天性就体现出来了。绘画是一种无声的语言。绘画是孩子的心理需要，也是孩子情绪宣泄的一种方式。那种无法用言语、情绪、动作来表达的表达方式就是绘画。这是他们表达精神智慧和情感感受的必要心理活动。爱画是孩子的天性，爱美是人类的共性。因此，孩子们喜欢画儿童画。问：儿童画的基本特征是什么？答：好的儿童画必须符合儿童的心理、生理特点。儿童与成人的区别在于，他们天真，自由浪漫，无拘无束，为所欲为，想象力强但现实性差。因此，好的儿童画具有以下特点： 1、纯真：童真意境孩子们的画天真、无拘无束、不落俗套却又符合绘画的原则。 2、童趣：儿童画中的造型、意念都非常幼稚，这是由他们这个年龄段的生理和心理造成的。 3、讲故事性：儿童画的内容具有一定的讲故事性。他们的每一幅画都是一个美丽的故事。 4、随意性：儿童画的笔触随意自然，一笔一划而过，不加修饰，不做作。 5、自由：儿童画的构图可以自由、随心所欲地进行。问：孩子学习画画分为哪几个阶段？答：关于儿童画的细分，目前有几种提法。我倾向于有四个阶段：涂鸦阶段、象征阶段、表达阶段、写实阶段。涂鸦时期分为有目的涂鸦（针对3至4岁儿童）和无目的涂鸦ul涂鸦（适合1至2岁儿童）。象征期是4岁到5岁的孩子；表现期为6-7岁儿童；现实期也称为转变期，是针对8岁至10岁的孩子。问：孩子几岁开始学画画合适？答：只要孩子会拿笔，已经喜欢画画了，就可以让他画。从无目的的涂鸦到有目的的涂鸦，主要是涂色、涂色。走出涂鸦时期的孩子可以正式学画画了。也就是说，四岁以上的孩子，能够有目的地运用象征符号来表达自己的感情，是学习绘画的最佳时期。问：儿童画和成人画有什么区别？答：大人因为成熟所以美丽，孩子因为幼稚所以可爱。这是不同年龄段的审美特点，他们的审美特点也不同。的要求有很大不同。因此，我们必须从孩子的角度来理解儿童画。领悟儿童画中的纯真与稚气是一种美，随意的自然也是一种美。儿童画是儿童身心的正常反映。由于年龄的原因，他们经常凭想象看到问题。因此，他们的作品一定是天真的、自由的、浪漫的。问：儿童画为什么要保持童真童趣？答：儿童画的天真、稚气是由儿童的天真、童心造成的。孩子的天真烂漫的心是他们年龄特征的正常反映，也是他们生理和心理的必然反映。因此，儿童画应该是天真烂漫的、童趣的。如果不幼稚，就失去了儿童画的美感。自然界有一个规律：早熟早衰。时间因此，我们决不能把孩子拖入成人的行列。问：孩子应该怎样画画？答：孩子学画画的时候一定要给他们自由，要还原他们的本来面目。开放式方法沿着适合儿童生理和心理的正确路线发展。家长和老师也必须学会理解孩子和他们的画作。孩子们在寓教于乐中学习绘画，在快乐的游戏中培养想象力、创造力和审美情趣，以素质教育新理念培养创造性思维。儿童绘画学习既要体现物质世界，又要体现精神世界。也就是说，你不仅要画物体的形象，还要表达自己的精神感受。孩子们在绘画中充分发挥天性，用美好的幻想表达自己的情感世界。还有四个要点需要注意： 1、儿童绘画源于与生俱来的天性e以及对生活的观察和理解。 2.孩子画画时，他们根据自己的感知找到感觉。 3、写作时所用的是一种情感，即你的心情和感受，表达你自己的理解和理想。 4、孩子画形状时，要一笔一笔地画出每个结构，每个结构都要一笔画出来。这个“一”非常重要，因为“一”就是一切，一切都是一。每幅画都是这样，一笔一画就过去了，不加修饰，不做作。从最简单的“第一笔”开始，一次一笔，一心一意，到最复杂的“一图”结束，“一”的精神贯穿其中，简单易学，不费吹灰之力。任何心理负担。问：如何一步步指导三岁孩子画画？ 2-3岁的孩子开始涂鸦，他们喜欢使用自己能找到的工具，如铅笔、蜡笔、粉笔、钢笔、钢笔等。甚至在他们认为可以绘画的材料上绘制树枝、树根等：例如纸张、书籍、墙壁和地板。一遍又一遍地画。当你看到自己画的斑点和条子时，你会感到非常高兴和满足。然而，这些小班的孩子常常会出现不会用笔画画的情况。如何引导孩子画画，必须采取循序渐进的方法：让孩子自由玩耍，大胆画画。对于刚进入小班的孩子，我们不要求他们画任何东西。只要拿起画画工具，在纸上乱涂乱画，让孩子根据自己的感受自由表达，养成写字的习惯。用多种绘画方法激发孩子的兴趣。对于3岁的孩子来说，如果长期只用油画棒画画，久而久之孩子就会失去兴趣。这时我们可以采用多种绘画形式，如棉签画、吹画、水彩画等。绘画等；我们也可以在一件作品中使用多种绘画形式；另外，我们还可以用手工和绘画相结合的方式来激发孩子的兴趣。由于这种方法可以让孩子体验到动手操作的乐趣，所以深受孩子们的喜爱。此外，孩子还可以通过制作粘土、折纸、粘贴等活动获得对物体的认知，这有助于他们在绘画时表达物体。孩子们在积极参与游戏的同时掌握绘画技巧。 3岁的孩子基本处于涂鸦阶段，对枯燥、单一的临摹不感兴趣。根据年龄特点，我们在游戏中可以采取以下形式： 通过游戏激发兴趣。例如，我们在活动区放置了针对幼儿的画线游戏内容。首先，带孩子观察饲养角，看里面的小动物，观察笼子的外观。在该地区比赛期间，t每个人都为孩子们准备了一张印有大灰狼的白纸，并形象地说：“动物园里有大灰狼”，如果狼出来了，它就会吃小动物。我们可以把它关在笼子里吗？”孩子们饶有兴趣地画了许多密密麻麻的线条，把大灰狼锁在了里面。不仅达到了游戏的目的，还培养了孩子们对小动物的喜爱和喜爱。生活成为绘画的源泉，我们可以根据当地的环境、季节的变化，引导孩子观察环境、体验生活，比如春天带孩子去郊外玩，引导他们有目的地观察，然后返回到课堂上让孩子自然地表达自己的所见所闻，画作的内容是孩子们的亲身经历，孩子们就是画作的主人，体验其中的乐趣，兴趣就会增加。感觉美丽的画源于生活，又高于生活。为了进一步引导孩子画画、体验经典，可以让孩子欣赏一些名画。例如，将希尔菲尔德的名著《明亮的水果》放在艺术角，感受鲜艳的色彩，了解色彩的种类。此外，孩子们通过观察大师的杰作，可以感受到其中的美，并大胆想象和创造。比如，题画《美丽的向日葵》，我们收集了名家的画作、优秀的儿童画以及老师创作的各种花卉，提前几天贴在孩子们可以看到的地方，让孩子们体验大师的画作。以渗透的方式工作。 。在绘画过程中，我们应该增强孩子的自信心。在绘画游戏过程中，要随时观察孩子的情绪变化，表扬、鼓励孩子的进步和闪光点，并鼓励孩子的进步和闪光点。当孩子遇到困难、不会写字时，给予帮助。他大胆作画，积极参与。来边头条

156次浏览35083 2018-05-10 来边头条

孩子一般几岁开始学画画最好？跳来扁头

如果你有4岁以下的孩子，可以从手工开始，比如玩太空粘土，等到有自己的想法。如果他还喜欢知识，比如学前班上课了，然后他就可以开始正式的彩绘之类的了。如果他不喜欢，那么他可以改变他的兴趣。对于孩子来说，兴趣确实是最好的老师。莱仙头条

68次浏览7609 2018-11-20 莱仙头条

孩子几岁开始学画莱仙头条

美国教育家布鲁姆指出：人的大脑从0岁到17岁成熟，大脑发育的50%在0岁到4岁之间完成，80%在4岁到8岁之间完成。如果斯图孩子的大脑发育时没有受到教育，长大后的教育不会像早期教育那样有效。脑科学研究证明，儿童空间知觉的关键期是2岁左右，形状知觉的关键期是2-5岁，色觉的关键期是4-5岁等等。感觉。十岁以前的儿童画的作品称为儿童画。狭义上的儿童创意画称为儿童画。这个年龄段的孩子只要从自己的内心出发，就会具备孩子的基本心理和生理特征。因此，我们通常称其为“儿童画”。就绘画而言，大多数孩子学习绘画的最佳时期是三岁到六岁之间。这个时期的孩子更容易对绘画产生兴趣，这也是他们绘画能力提高最快的时期t。为什么3岁以下的孩子不适合学画画？首先，3岁之前的孩子体力太弱，甚至可能拿不动画笔。来边头条

1浏览量177 2018-07-11来边头条

孩子几岁开始学画画？跳来半头

世界上有一条U型曲线，这意味着孩子在大多数领域的发展与年龄成正比。然而，在艺术领域，比如绘画，幼儿的水平却高得惊人。到了童年中期，就有明显的退化。孩子在幼儿园中班或者小学一二年级的时候，还没有完全熟悉拼音和汉字。这个时期，他的想象力和创造力是最强的，因为绘画是孩子的语言表达。家长要特别关注孩子兴趣的培养ts 在此期间。孩子在4岁左右进入所谓的“图式阶段”，此时所画的形象更加具体，绘画方法也更加稳定。但可能是他们特别注重的非常主观夸张的形象。这时，父母最好鼓励他观察周围事物的变化，让他明白，小花除了盛开，也会凋零；叶子也会发芽、卷曲和枯萎。另外，不要操之过急，急于写代笔，试图让他“画得更像一点”；或者买一些油画作为你孩子的模型。现在要求孩子像大人一样控制比例，或者在小范围内绘画还为时过早。视力和手部协调能力尚不成熟的孩子，对他们来说会很困难。尤其是油画限制了儿童的想象力，早已被专家所否定。从这个时候起，孩子的想象力和观察能力服务将变得更加丰富和敏锐；他会开始有陪伴感，愿意与人相处；他会需要各种新鲜的刺激来满足他的需要。小心灵对大世界的好奇心。这是送您的孩子去参加绘画班的最佳时机。条籁头