提问者大概是想把绘画当副业，问有什么好的方法和途径。在有稳定工作和收入的前提下，以画画作为副业是一个不错的主意。不仅可以满足自己的爱好，增加一些收入，还可以丰富自己的业余时间。这简直就是三个世界中最好的。

当然你必须有优秀的绘画功底和创新思维；现在网络技术非常发达，如果你有好的规划和安排，坐在家里也能接到画单。 。您可以制作一些绘画短片并将其放在互联网上。您必须不断更新内容。你还可以在网上找到一些专门收藏和出售画作的商人。您还可以收到一些绘画订单。商家给你样品，你照着做就可以了。好吧，这才叫专业个人绘画。如果你的画艺足够好，有些商家可以和你长期合作。

另外，还可以做一些室内外的墙画（装饰壁画），比如家居装饰背景墙和一些户外墙面装饰宣传画等，这就意味着体力活动要大一点辛苦了。

总之，方法和途径有很多种，关键看你自己怎么做。

画地图（huà dì tú）字面意思是画地图，也指尿床。画图的定义：尿在床单上，画出山水景色，看起来像一张地图。出处：这是民间俗语。有的孩子因为尿床而把被子弄湿了，湿的地方就叫地图。词性：贬义词 词用法：连词；用作谓语、宾语、定语和状语。同义词：尿床。句子：下一个是孩子昨晚门又“画了图”，被子露出来了。 hua huà 意思：绘画：绘画。画图画。肖像。地图 dì tú 定义：

1.指地理位置和情况。

2.古代的手指描绘了土地、山脉、河流和其他地理特征的地图。今天它被称为地图，说明地球表面事物和现象的分布。它用符号和文字标记，通常是彩色的。

秋意浓浓，枫叶初升，枯枝落叶在灌木林中

春秋真，落叶归叶子正在回归根部，叶子在空中飘浮着

建议用彩色铅笔画。如果你学过一点绘画基础，你就可以用渐变来绘画。如果是类似于secr对于花园来说，最好不要把每个细节都画得很精细。时间长了，你的眼睛和手就会疲劳。之后，我尝试用几种夕阳的颜色贯穿始终来画《秘密花园》，效果不亚于精致。看来这本书是有故事的，你可以根据故事的需要来画：

比如现在他们在海里，你只需要把整篇文章画成几种不同的蓝色就可以了。 。你不需要画人。在海里，你可以想象它们被海水照亮，夕阳也是蓝色的。

加几张图看看有没有用。我搜索了“时光旅行涂色本”

我个人不太喜欢下图的画法。很累。如果你想要这样的效果，用几个方法就可以了。颜色画在外面没关系，图画在外面也没关系

画起来很累，但是一开始你可能感觉不到，我也没有推荐哇三色笔，因为反面不好看（纸质好的还可以），而且没有彩色铅笔舒服，所以没法像上面说的那样把整个东西画出来

这个还不错，就是我说的意思

这个比较麻烦，因为有齿轮

你也可以自己做一些创意，不一定只是画颜色，根据故事情节添加一些内容可能更有趣

《九鱼图》是一幅具有吉祥寓意的国画。 “九”自古就有悠久的寓意。 “鱼”寓意一切顺利。九条锦鲤在水中嬉戏，象征吉祥如意。此外，据说红色的鱼可以带来好运。哎呀。在家居字画装饰中悬挂九鱼图，不仅可以使身心愉悦，还具有美好的吉祥祝福。

柿子画是常见的风水画。金秋时节，火红的柿子高高挂起，像明亮的灯笼，又像初升的晨星，照亮了黑暗，迎来了光明。夹杂着丰收的喜悦，祈求吉祥如意，寓意万事如意、吉祥如意。

1.由浅入深

想要学好绘画，必须有扎实的基本功。当孩子刚开始学习绘画时，家长不要对孩子要求太多。首先应该让他们学习一些简单的绘画，让他们感觉绘画是一件简单而愉快的事情，培养他们对绘画的兴趣。

孩子有了之后扎实的基本功，可以学习更深层次的绘画技法。

2.了解绘画工具

家长可以教孩子如何使用绘画工具，让他们学习如何使用铅笔、蜡笔、水彩、颜料、橡皮、素描纸和画板，然后让他们选择自己的最喜欢的绘图工具，这有助于提高他们的绘图能力。

3.发挥你的想象力

绘画的主题来源于生活，来源于想象。想要孩子有源源不断的绘画灵感，就必须注重孩子想象力的发展。让孩子多学习、多旅行、开阔眼界、拓展想象力，这样他们就会有更多的东西可以描述。

4.学习正确的绘画姿势

孩子在学习绘画的时候，家长千万不要忘记督促孩子有正确的绘画姿势。作画时姿势要端正，画纸要平放平放在桌子上，身体和眼睛保持适当的距离，笔触要正确，这样画起来会更流畅。

5.涂色

如果孩子能画出一幅完整的图画，他就可以开始给它涂上性感的颜色。这时，家长应该教给孩子各种颜色的名称和含义，让他们学会如何正确使用颜色，然后认真涂色，画出一幅色彩缤纷的图画。

小班美术活动：蚂蚁搬豆子 金晓云龙海市华侨幼儿园的设计意图：小班的孩子天真无邪。他们可以与娃娃自言自语，也可以与花草交谈。低声细语中，他们眼中的一切都是活的，喜欢通过动作和语言与他们交流，动物更是深受孩子们的喜爱。这几天我发现孩子们喜欢聚集在下面r 上厕所或洗手后观察蚂蚁的步骤。他们对蚂蚁产生了浓厚的兴趣。他们每天“拜访”蚂蚁，甚至一起讨论蚂蚁。这一发现表明孩子们对蚂蚁产生了兴趣，有了探索蚂蚁世界的愿望。带着这个良好的动机，我开始收集资料，组织孩子们对蚂蚁的外观特征有更清晰的认识，让孩子们学会简单地画蚂蚁的形象。这样会进一步培养孩子观察和绘画的能力，培养孩子关心身边事物、物体和动物的情感。活动目标： 1、了解蚂蚁的基本外观特征，学会画简单的动态。 2、提高孩子的观察能力，培养孩子对绘画活动的兴趣。活动准备：视频资料、操作教具、油画棒、演示用大白皮书；每个人有一张白纸和一支勾勒笔，在黑板上画一颗大蚕豆。活动流程：（1）故事介绍一天，天气晴朗，小朋友丁丁蚂蚁准备出去玩。刚走出山洞，丁丁突然发现洞口不远处有一粒香豆。丁丁高兴地想：这豆子一定很好吃吧。如果我们能把它带回山洞一起吃那就太好了！丁丁左右用力地推，可小蚂蚁丁丁太小了，他推不动黄豆。 “怎么办？如果不能把它搬回山洞就可惜了！” “是的！”突然，丁丁高兴地跳了起来。他想出了一个好主意，赶紧回洞里叫了几个好人来。朋友们，大家一起努力，“一、二、三！”最后，好朋友们把大豆带回了山洞，大家一起愉快地吃了一顿饭。 (2) 观看视频（两次） 1. 带着问题欣赏：老师不好演这个故事。你想看吗？小朋友们要注意观察小蚂蚁长什么样子？ 2、第二次观看时，将画面定格，观察小蚂蚁：小蚂蚁长什么样？它由哪些部分组成？ （幼儿回答）师生分享总结：小蚂蚁由头、胸、腹组成。头上有一对触角，一双眼睛和一张嘴，身上有六条腿。 （三）绘画方法演示 1.展示操作教具并演示动态 2.绘画方法演示（操作时直接将教具粘贴在黑板上，同时在大白纸上演示。）（4）儿童绘画 1.鼓励孩子大胆绘画。 2.鼓励孩子添加自己喜欢的场景，让画面更加美丽。增添丰富性。 （5）延伸活动：歌曲表演《蚂蚁搬豆子》课后反思：气自从学了《蚂蚁搬豆子》这首歌曲后，这个班的孩子们突然对蚂蚁产生了兴趣。一有机会，他们就会聚集在台阶、角落旁观察、讨论。蚂蚁。 《纲要》指出：“儿童在与周围环境互动的活动中主动学习、发展”。教师除了为幼儿提供活动和表现的机会和条件外，还要善于发现幼儿生活和活动的兴趣点。兴趣是学习的动力和保证。我从孩子的兴趣出发，选择了这个活动内容。幼儿园教育虽然分为语言、社会、艺术、健康、科学五个主要领域，但教育与教学也是一个整体的关系，各个领域相互关联、相互渗透。在这次活动开始时，我让孩子们观看了视频《蚂蚁搬豆子》。整体班里的孩子们唱得津津有味。生动的画面让孩子们充分感受到快乐的情绪，充满兴趣。由于小班幼儿活泼好动，容易分散注意力，传统的灌输和训练方式枯燥、无趣、效率低下。我制作了皮影“蚂蚁”，通过操纵各种力度，再次充分调动了孩子们的积极性，活跃了课堂气氛。整个教学过程是在孩子们的欣赏和老师的示范中度过的。孩子们在积极、轻松、快乐的状态中交流、学习技能、体验成功。考虑到小班的孩子注意力不宜集中太久，观察视觉传达和操作皮影的过程显得有些仓促。如果邀请更多的孩子参与，相信孩子们的观察会更全面、更容易理解。将会更加深刻。

感谢邀请！

想要启蒙孩子绘画，最重要的是从他们的兴趣出发，先提高他们的兴趣。站起来，让他享受画画的乐趣。

儿童绘画启蒙首先应从艺术创作开始。创意艺术包括许多项目。一般来说，它让孩子在玩中学习，在玩中获得创造性知识。创意艺术是引导孩子画画，而不是向孩子灌输一些绘画知识。

创意艺术可以开发孩子的大脑，提高孩子的创造力、观察力，提高孩子的视力。

等孩子逐渐喜欢画画之后，可以让他学习儿童卡通画，然后他可以学习专业的绘画知识、素描等。

所以如果你想提高孩子的绘画启蒙，要从他的兴趣入手t并从创意艺术开始。