景区旅游规划（景区旅游活动策划方案）
第一部分：艺展策划书
《艺展策划书》
为营造浓厚的校园文化氛围，继续弘扬传统文化艺术，展示书画艺术魅力，提高当代大学生的审美情趣和艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流和友谊。
1.主办单位：教工部团委
2．主办单位：装饰艺术与设计系
3．参加人员：
4．参赛要求：
1.作品内容与大赛主题相关
2.为方便选拔，特设竞赛：
a．绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画，尺寸不超过对开页
b。书法：尺寸不宜超过四尺宣纸，无需框
3.订购请在作品背面右下角用铅笔注明作者姓名、专业、联系电话
4.提交截止日期：2014年12月5日
5.提交地点及工作时间：一美楼309室：00
11:30-12:30或17:30-18:00
6.竞赛规则：
a．每位参赛者参赛作品不超过4件，单个类别不超过3件，以保证作品的覆盖面。
b.严禁盗用他人作品参加比赛。一经发现，将取消参赛者参赛资格，并通报全院并给予相应处罚。
监督热线：0737-4110131
5．工作评价
1．奖项设置：
每个组别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。奖项
获奖人数总数不得超过参赛人数的20%
2。奖励办法及细则：
a．初评：初评委员会评选出入围作品。
b.复评：复评委员会对初评入围作品进行最终评审，评选出获奖作品。
3.评价规则如下：
作品整体效果：40分
作品创意：20分
作品内容：20分
作品所表现出的艺术功底：20分
6．展览回顾及奖项
网络专栏：所有优秀作品均经过拍照、扫描、网上浏览，建立艺术品数据库。
媒体报道：推荐获奖作品将在《益尼风暴》、《益阳都市报》等媒体发表。
集中展示：所有优秀作品集中展示。
本次比赛由学习德主办装饰艺术与设计系下设科室、宣传部。具体工作安排如下：
⑴总负责人：王长庚、郑智
职责：负责指挥协调。
⑵采购组：张婷、尹亚文、王长庚
职责：负责联系、接收各班送来的美术作品，并做好本次作品的记录工作< /p >
必须非常严谨，不能有任何错误。
⑶宣传组：①黄震、郑宜华
②黄轩、李一檀
③何伟、任长庚
④任莉、程荣、雷美玲
⑤龙志彦、郑智
职责：负责活动前的宣传工作，①组负责6栋楼，②组负责尚美楼男生宿舍
③第3组负责3栋楼④第4组负责5栋楼
⑤小组负责1栋楼
⑷画展及场景设计团队：郭欢、刘毅
职责：设计画展海报及展厅，营造校园氛围。
⑸摄影组：刘毅、李一潭
职责：收集整理活动展示资料，拍摄照片，做好网上宣传。
⑹后勤保障组：黄震、郑宜华
职责：负责标注作品的班名和编号，确保画展所需的所有物品及时到达
位置；各种临时维护工作；确保展会顺利开展；现场环境卫生及布局。
另外，在审稿方面，审稿人必须具有深厚的艺术功底，不能与外人混杂。
审查过程中，要有监督委员会进行批评和监督。反对掩盖和不真实的艺术作品，真正实现空气、公开、公平。
艺术展览的概念起源于西方。虽然历史悠久，但当代艺术展览在世界范围内流行起来却是近几十年的事。随着经济的发展和全球化的加速，各国和城市都期待着举办当代艺术展览，特别是双年展，以达到与世界沟通和交流的目的。从某种意义上说，当代艺术的历史是通过一次又一次的展览而推进的。它区别于以往的另一个特点是策展人制度的引入，将当代艺术史变成了展览史。
策展人的出现与西方博物馆、美术馆体系的建立密切相关。 20世纪90年代以来，中国涌现出许多独立或半独立策展人。中国大陆策展人的崛起是一个现象近年来在当代艺术和艺术展览体系中值得关注和讨论的问题。它已成为一支创新力量，为国内现有的展览机制提供了新的模式和方法。 。在当今艺术传播多元化的形势下，策展人的作用变得越来越重要。毫不夸张地说，当今时代的艺术是策展人的时代。
策展人是实现系统与艺术家关系的重要而具体的环节。他扮演着双重角色。一方面，他代表展览系统挑选艺术家和作品，维护系统的标准和威信，另一方面，代表艺术家将自己的作品介绍给展览系统，成为他们的代言人。这种双重身份使策展人处于一个模棱两可的位置。那么，策展人在展览中应该扮演什么角色，或者说策展人应该做什么？用一个不恰当的比喻来说，策展人就像乐队的指挥。他不仅要统筹全局，而且在精心策划一个展览后，展出的作品必须表达策展人的某些主题和理念，既能让参展艺术家满意，又能让观众理解。在这种情况下，策展人的作用就体现出来了。从一场展览的策划，到画家的资金寻找，再到与场馆的衔接，策展人在其中可以说起着决定性的作用。
策划展览是一项创造性的活动，需要策展人具备必要的素质和修养。策展人的策划能力实际上是多种因素综合作用的结果。严格来说，策展人应该是身兼数职的多面手。他们不仅要善于启发观众接受某种类型的艺术作品，而且还应该是外交官、历史学家、展览中的外交官。组织。经济学家，甚至政治家。因此，不仅要精通专业知识、拥有广泛的知识结构，还要有丰富的管理经验、筹集资金的能力和较高的攻关能力。只有这样，才能成为一名真正优秀的策展人。
围绕上述内容，本文从三个方面进行探讨：一是回顾中外艺术展览的历史沿革；二是梳理中国当代艺术的展览与策划；第三，分析策展人的产生及其作用。
第二部分：艺术兴趣竞赛及艺术作品展览活动策划书
艺术学院首届艺术兴趣竞赛及艺术作品展览活动策划书
策划书
艺术学院首届艺术兴趣竞赛及艺术作品展览活动策划书
策划书
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冬寒深重，春风送暖，又是生机无限的新的一年。为了丰富学生的文化生活大学校园，展示艺术才华，提高艺术修养，我们向学院全体师生征集艺术作品，以展示我院师生对艺术的热爱和积极向上的精神面貌。艺术学院团总支学生会专门举办了本次艺术兴趣竞赛。
1.活动名称：艺术学院第二届艺术兴趣大赛暨艺术作品展
2．主办单位：艺术学院
承办单位：艺术学院团委、学生会、宣传部
3.活动地点：艺术学院第七教员陈列馆
4．活动日程
5月1日公示征集工作全面启动
征稿将于5月31日结束
6月5日将对参赛作品进行汇总，编号，布置展板。
6月22日~6月30日活动展览在馆门口举行医院将安排专人看管物品。作品将于7月3日的颁奖典礼上进行评审和颁奖
5。活动宣传：
传单、展板、校园网。
1：活动开始前，制作总展板，介绍活动的各项事项。 2：展会前两天散发传单。
3：每周班会上通知我校各班级的班长、团书记，向他们介绍本次活动，并征集作品。
4：活动结束后，及时将文字材料、图片材料、视频材料上传至校园网站、校报、校刊，大力宣传。
6.活动预算
1.促销费用
横幅+展板5001。促销费用小计：200
2.奖项设置（按不同类别评选）
个人一等奖1名（共3名）：证书+奖品5名0
个人二等奖2名（共6名）：证书+奖品30份
个人三等奖3名（共9名）：证书+奖品20份
个人优秀奖30名（共30名）：证书
小计：100
团体第一名：证书+奖金50元
团体第二名团体：证书+奖品30元
团体第三名：证书+奖品20元
1.证书及奖金小计：200
2．后期宣传费100
活动总费用：500+100+100+200+100=1000（可赞助）
7.人员安排：
协调组：主席团、女生部、电子网络部（负责参赛作品收集、分类，并安排人员在展会期间看管物品）
宣传组别：宣传部
（赛事前期宣传、海报及展板制作、新闻报道）
场地布置：体育部、Volunteer服务队（学生会集体帮助）
（负责展览期间物品的摆放）
物品借用：女生部、秘书处（负责物品的统计、借用和归还）活动所需）
奖品购买：
（为领导及员工购买饮用水、购买荣誉证书、购买奖品）
评分组：领先教师常务委员会
（比赛期间作品评分，具体评分方法见附表）
总组：电子网络部
（负责收集评委打分并计算最终分数）
联系方式：学生会
（联系各院系辅导员、学生干部及学校带头老师，并清点展会前到场领导及嘉宾）
形象团队：电子网络部、新闻部、设计之星编辑部
（负责活动拍照、录像）
颁奖典礼：礼仪组
（领导力颁奖顺序由颁奖典礼时决定）
8 。参与详情
参与方式：本次大赛参赛者均需提交实际作品才有参赛资格。
参与者要求：
1.参加者为艺术学院在校学生、研究生和教师。可以以个人或团队名义征集并提交作品
2。参赛者须将报名表与作品一并提交，注明作品来源，摄影作品须有小标题。参赛作品要求：
1.参加艺术展览和参加比赛，提交作品成绩。针对不同的艺术作品，作品形式分为三组： 雕塑组：木雕、篆刻等。
书画组p：包括绘画、书法、手写报纸等。
工艺组：小工艺品、手工制品、十字绣等（本组作品可退回）题材不限书法、绘画、工艺作品，内容健康向上，没有具体要求。图片组：摄影作品
摄影作品内容要求与研究所成立30周年相关。图片尺寸2m以上，黑白或彩色均可，单张或集体照不限（集体照不能超过6张）。参赛作品须制作成7寸照片并提交。
2.提交的作品必须是参赛者的原创作品，不得抄袭。一经发现，评委会有权取消参赛者参赛资格并取消对班级、团体成绩的评审。
3.大赛不接受以前发表过或展出过的作品。
4.作品如涉及著作权、肖像权，后果由作者自行承担。
5.评委可以参与竞赛活动，但不能参与选拔。
6.分工明确，每个团队不得超过5人
7。请将作品提交给大赛组委会
8.不允许其他人制作或编写。如果字迹清晰可见，双方将被取消资格并受到批评。
9.作品使用：
1．储备：大赛获奖作品及部分优秀作品将编入本次大赛艺术作品集。
2.展览：可以对艺术作品进行展览和评论。
3．后期公示：文化研究部将整理获奖作品及作者个人照片。艺术作品可以拍照并制作成相册作为获奖作品的奖品
注：1.团学生会各部门须提交至少一件作品
2.每个专业类别至少提交三幅作品
附件：评分办法：
1．书画评分规则
作品要求优美、完整、艺术、健康。
10分制：
（1）外观美观（4分）
（2）字体结构与构图（3分）
< p>(3)页面整洁（3分）2.摄影评分规则
采用10分制：
（1）主题明确，富有新颖性和创造性。 （2.5分）
（2）取景构图完美，虚实分明。 （2.5分）
（3）WorksIt具有较强的视觉冲击力和较强的感染力。 （2分）
（4）精通摄影技术，具有独特的表现力和可操作性。 （2分）
（5）作品命题新颖、独特。 （1分）
3．汉地工艺评分规则
采用10分制：
（1）制作精美（4分）
（2）工艺品制作难度（3分） ）
（3）工艺品创意（3分）
四．雕刻评分规则
采取10分制：
（1）制作精美（2分）
（2）制作简便（2分）
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（3）创意（3分）
（4）实用性（3分）
2．景区旅游活动策划旅游策划本质上是对当地资源的深入探索和调查。利用获得的信息进行整合，形成独特的项目数据库，将自然景观与人文民俗相结合，打造旅游市场开发定位。在这个过程中最终发挥至关重要作用的是创造力这个词。创造力是旅行计划的关键。
景区规划的一个重要组成部分是景区管理模式的规划。如今的景区管理正在进入一个新的阶段流程重组的新时代。国有机构逐步走向市场化、私有化，需要科学管理。流程和规格。旅游开发和运营管理流程的科学设计是项目设计中应特别重视的部分。只有遵循良好的流程管理，才能形成良性的旅游运营。
俗话说：30%的外表，70%的仪容。在景区规划中，项目设计机构应该对投资者、银行等资本所有者有很好的了解。再好的资源，如果不转化为产品，也是没有用的；不管产品有多好，没有包装就无法融资。对于产品包装来说，无论是政府招商还是企业融资，都显得尤为重要。坚持以投资者和银行的思维方法和理念为原则并以他们的需求为导向，进行产品投融资包装。
风景名胜区规划旅游项目是以风景名胜区的开发、利用、开发为预设目标而采取的规划和措施。资源创新法是景区旅游项目规划的方法之一。是指通过各种方式增加景区资源含量，使景区内容更加丰富、特色更加鲜明、竞争力更强。那么景区规划如何开始呢？
旅游业发展要尽量避免同质化或重叠，打造自身特色，推动区域旅游发展，做到“创意先行、融入规划、引导实践、差异化发展” ”的目标。介绍项目的基本情况。进行详细调查结合项目的政治、经济环境，对同类旅游资源进行横向和纵向比较，结合各种区位条件，确立旅游规划的核心内涵。强调特殊颜色，使其更具市场竞争力和发展潜力。创意在旅游规划中发挥着重要作用。
创意能力可以力挽狂澜，重拾品牌竞争力。大多数博物馆都是陈列物品供游客参观，互动性和趣味性较低，因此游客不太可能再次停留和观看。布莱克博物馆在早期规划中，定位为“让游客了解布莱克的人和产业”的旅游项目，注重产业体验。主要展示布莱克自18世纪初以来的历史。黑区的历史建筑经过巧妙规划，营造出真正生动的村庄和工业社区。游客可以体验B的角色缺乏英国工业革命时期地区的制造工艺。在创意上不断强调“用一切手段向游客诠释历史”，很好地满足了博物馆市场游客的需求。
在景区规划中，可以利用现有的和未知的风景、人文资源，通过丰富内容、增加设施、加大宣传力度，扩大影响、提高效率。在景区规划中，要注重小与大的关系，用小景点体现大内容，带来大发展，创造大效益。
3.景区旅游活动策划方案样本策划就是整合各种资源，运用系统的分析方法和手段，把握不断变化的市场和各种相关因素，设计出方案。就是对这样的计划和方案进行优化，使效益和价值最大化的过程。提出能够解决实际问题、具有科学系统分析论证的可行方案和方案。
旅游规划除了秉承上述规划的全部基本特征和定义外，还具有作为特殊行业的特殊性。由于旅游业的特殊性，很多时候，旅游规划的特殊性往往超过了规划的普遍性。换句话说，如果不深入研究旅游业的特殊性，用规划的一般原则和方法解决旅游业的特殊问题，很难得到满意的答案。旅游规划的特殊性体现在以下几个方面：1．对旅游资源的认识、评价和把握是旅游规划的基础。
2.旅游产品体系规划是旅游规划的难点。资源不是电子旅游资源的科学价值不一定等于旅游产品的市场价值。
3.旅游市场研究是旅游规划成功的关键。由于游客购买的是特殊体验，其旅游体验的质量受到游客心理因素变化的影响。
4.景区旅游活动策划模板1．活动主题：
喜迎元旦，迎新年
2.活动宗旨：庆祝元旦，迎接20x的到来，丰富师生校园文化生活，增强班级凝聚力，师生同乐分享，营造和谐和谐的校园氛围。融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为学生充分展示才华提供舞台，激发积极性和动力鼓励学生勤奋学习、争当成才，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
3.活动时间：
20x年12月30日下午第一、二节课（第二节课下半场组织清扫，确保能按时放学）
四。活动地点：
各班教室
V.活动主要内容及流程：
（一）各班级进行班级布置，营造浓厚的节日气氛，黑板上写下活动主题，桌椅音响设备齐全已安排。
（2）班主任可以邀请老师坐在班级里参加活动。
（3）各班级可根据班级实际情况邀请部分家长参与活动组织。
（4）晚会结束后，各班级组织学生清理宿舍。室内和室外。
6.活动要求：
（1）每次班级活动必须制定契合主题的具体方案，根据学生的年龄特点开展活动，以班级为单位让百花齐放绽放才华。 。节目必须包括节目主持人、内容、形式等，整个活动过程必须周密，确保整个活动有序进行。
（二）晚会活动节目丰富多样，形式可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等。猜灯谜、讲笑话、成语接龙、讲故事等。诗歌朗诵、古诗词朗诵、经典朗诵等项目。内容要求适合小学生，内容健康。要求各班提前做好准备，精心排练，营造欢乐祥和的氛围。和平的气氛。
（3）班级装饰要有新年气氛。黑板上应该有主题词。可以用拉花艺术等简单的装饰品来装饰教室，以提升气氛。严禁携带喷雾剂、洒水器等危险有害物品，减少不必要的环境污染，增加卫生保洁难度。 （切勿在玻璃上喷洒任何装饰物）。建议多开展师生互动项目，如踩气球、抢板凳、打乒乓球等。12月27日，年级组高年级活动方案将发送至大队总部。
（4）各班级自行安排摄影、录像作品。活动结束后，要求各班于1月5日开学前将年级组上级活动照片2张发送至大队总部。
（5）活动结束后校庆活动中，各班要组织班长和值班学生对教室和环境区域进行清洁卫生，以洁净的校园环境迎接新的一年。
5.景区旅游营销策划方案先读易经，选墓地就是选风水。
1.第一步是学习易经，重点是风水。
2.第二步是总结你的产品的特点和优势。
3.第三步是找到你的产品的目标客户群。
4.第四步，针对你的目标客户群体和关注领域开展广告宣传工作。
6.旅游景点活动项目策划案例旅游主题形象定位策略：旅游形象口号作为整合营销传播的一部分，必须采用适当的策划手段，系统地整合品牌设计元素和形象标志，实现旅游主题形象的融合。感性与理性，在营销机会、旅游资源、景区产品、细分市场的互动分析中，浓缩出景区的特色和风格，然后用有影响力的语言表达出来。
广告口号作为整合营销传播的一部分，必须采用适当的策划方法，系统地整合品牌设计元素和形象标志，实现感性与理性的融合，融入营销机会、旅游资源、旅游资源等。风景名胜区。在产品和细分市场的互动分析中，浓缩景区的特色和风格，然后用有影响力的语言表达出来。
7.风景区旅游项目规划1．有利于优化资源配置。实施整合营销可以将消费者需求与企业发展结合起来。企业可以利用有限的资源实现企业目标的最大化。我整合营销可以通过多种渠道收集市场信息，汇总分析市场资源，有效分析消费者需求，为企业生产发展提供战略指导，有效推销生产的产品以促进产品销售。 ，可以实现整个营销的一体化发展。整合营销涵盖了企业的整个营销模式，可以为企业制定合理的营销理念，从而有机整合企业资源，最终实现企业效益最大化。
2.做到协调统一。整合营销本身具有协调性和统一性。这一特点不仅可以保证企业发展过程中内部发展的协调统一，而且有利于实现企业与外部市场的统一。协调确保生产的产品符合市场需求，满足消费者需求。钴协调统一也有利于企业内部管理的一体化，使企业管理系统化，企业内部资源整体配置，公司部门之间有机配合，实现企业与合作伙伴的紧密合作，有利于企业的发展。以形成强大的竞争优势。
3.实现企业规模化经营。整合营销是一种整合营销模式。因此，在发展过程中更加注重企业的现代化生产和规模化生产。整合营销可以为企业发展提供规模化、现代化的发展战略，保证企业发展具有现代化、科学的管理理念，规模化的发展理念为整合营销的发展提供了发展空间。
4.商标发展的必然性随着市场经济的快速发展，单一的营销理念很难适应市场发展的需要，跟不上现代市场经济的快速发展。整合营销适应市场经济的发展需要，能够将多元化的市场媒体有机整合，形成独特的营销模式，有利于配置企业资源，优化企业内部结构，提高企业竞争力，满足消费者需求。
5.有利于企业开展国际营销。整合营销适应了市场经济的发展道路。发展整合营销有利于企业优化升级，实现自身有机整合。不仅可以促进企业内部资源的优化配置，还有助于实现企业内部的整合。企业各部门之间，实现公司短期目标与长期发展的有机结合，从而为公司国际化发展提供战略决策。
8.景区旅游活动策划方案样本主题活动，我们和蝌蚪一起成长，1蝌蚪，2，长出前腿，3，尾巴变短，4，变成青蛙，目标，通过观察和探索成长蝌蚪的过程，培养孩子享受做好一件事
9.景区活动策划方案可分为五类，即：情境模拟、游乐、观光、主题风情体验、4D体验。主题公园包括：以大型游乐设施为主体的游乐园、大型微缩景观公园以及以提供场景模拟、环境体验为主要内容的各类影视城、动漫城等公园。各种各样的政府兴建的公益性城镇公园、动植物园等不属于主题公园。声明：本站所有文章资源内容，如无特殊说明或标注，均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除。
