大家好，我是百分课堂的J老师。很多家长向我反映，孩子进入初中后，总是学不好“历史、地理、生活、政治”。这次期中考试，很多学生的成绩都受到这四点的影响。副主任提了点。事实上，小学已经接触过这四门课程。小学阶段学习的科学和思想品德（道德、法治）实际上都与这四个科目有关。科学方面有很多知识，包括地理和生物、道德和法治。许多学生学习历史和政治。为什么初中成绩不好？由于这两门科目在小学阶段并没有受到重视，所以孩子们的学习都集中在语文、数学、英语三门科目上。第二个原因是小学知识比较浅，这使得它更加困难。与初中的系统学习相比，学生学习起来比较困难。第三个原因是小学生过度学习课本知识。小学的知识相对简单，但家长一味追求成绩、分数，剥夺了孩子学习其他知识的时间。让孩子读很多书根本就是一厢情愿。 。这就不难理解为什么我初中时这四门课成绩不好。

今天我们就来讨论一下如何学好这四门学科？近期，J老师也与这些科目的代课老师进行了交流。小四的每一科都有自己的特点，值得思考的地方也很多。我们先来看看如何在这四个科目上取得更好的学习成绩。 （前提是在认真听课的基础上）。

道德与法律研究：《道德与法治》课程开学小学的时候有过ied，但是比较简单。初中相对困难的课程涉及孩子自身的成长、与他人的关系、对生活的热爱等很多设计世界观、人生观的内容。学习时要亲自体会课本上的知识，多思考。并养成阅读报纸和关注时事政治的习惯，能够与家长、老师讨论时事的作用。其次，培养孩子梳理知识框架的能力。学习《道德与法治》时，最重要的是把知识点整理成框架，利用框架全面提高学习效率。

历史学习方法历史知识比较琐碎。孩子们需要时间来记住历史事件的时间和意义。复习的时候要反复看书，不要不离开教材。教材是学习的基础。还有一点很根本，没有课本的学习是不科学的。

在阅读每节内容的时候，想一想一个历史事件前后发生了什么，它们之间有没有内在的联系，可以解释什么历史原理，也可以做一些比较。历史事件之间的横向和纵向比较。例如，两次政变或两项政策有何异同？为什么会有这样的相似点和不同点？这是什么意思？分析异同也很简单。无非是从背景、性质、影响等几个固定的部分来思考。

地理学习： 1、地图是初中地理学习的关键。学习阅读各种分类地图。世界地理可分为：日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理图、地理卡通图、地理资料图、地理结构图、地理等高线图等。

学会用图片①用图片概括地理格局或特点 ②用图片来记忆。

中国地理要求掌握中国行政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源、等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。通过一张一张看图、背下来，或者即使画出来，你也将掌握中国地理的基本知识

2。科学地总结和整合所学知识，例如，处理十条线（五条经线，五条平行线）。找到穿过该地区自然和文化景观的十条线路。

3.多问自己一个为什么，结合自己所在的地区，你会发现你的“心”里有一个“图”，“图”里有一个“理”。

我个人觉得生物学是最难学的。

生物学是一门科学学科。对于文科好的学生来说，学习生物是相对困难的。

1.需要了解生物学的最大特征。仅仅通过记忆来学习并不是不可能的。既然要理解，就需要加强各个概念之间的联系。很多知识在课堂上都会涉及到一些推理。如果你上课不认真听讲，你对概念的理解就会一团糟。

2.生物学的学习离不开看“图”。看更多解剖图（实物图、模型图、原理图等）通过看图来学习。没事的时候一定要用脑子去记忆、去联系。相关概念。

3.生物学离不开实验，这就要求学生更加注重实验过程和操作。

小学生学习的共同点：1、加强课本重点知识的记忆离不开背诵。

2.都需要总结一下。一开始，家长可以帮助孩子总结，以后，孩子要学会自己总结知识。绘制思维导图是一个非常好的方法。这里我推荐一个家长的方法。以下是这位家长为了帮助孩子学习而制作的思维导图。事实上，父母是孩子最好的学习帮手。

3.任何学科都必须建立在理解的基础上。在每个知识点之前，都会询问学生是否他们明白吗？如果不懂，引导学生正确理解知识点。

以上就是我对这四个科目的理解。希望对孩子的学习有所帮助。更多中小学资源请关注：J老师的百分百课堂。