对于有形的物质文化，人们可以通过博物馆的形式来保存，但是对于这些传统民俗、民间祭祀、民间歌舞、民间口头文学、各种民间劳动知识、生产技术等非物质文化如何保存我们会保护我们的文化遗产并使其在其生长的文化空间中保持活力吗？这是新时代遇到的新问题。

在保护的前提下，我们还可以考虑对传统文化进行再生和发展的可能性，让一些优秀的民族文化传统能够在我国得以生存。生存空间，为当地文化、经济发展带来新动力。这可能比简单的保护更困难、更值得，但如何去做、用什么方法去做，值得探索和尝试。

扩展信息：

非物质文化遗产的意义：

<富人和我国各族人民在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质文化遗产，是中华民族智慧和文明的结晶。它是连接民族情感的纽带，是维护民族团结的基础。这是民族精神、民族情感。 ，是民族历史、民族性格、民族气质、民族凝聚力和向心力的有机构成和重要表征。

其中所蕴含的独特精神价值、思维方式、想象力和文化意识，是维护我国文化认同和文化主权的基本依据。加强非物质文化遗产保护，不仅是国家和民族发展的需要，也是国际文明对话和人类社会可持续发展的必然要求。它还发挥着重要作用在构建社会主义核心价值体系中发挥着重要作用。

豫剧发展过程中存在的问题及相应的保护措施。在对豫剧的调查研究中，我们发现豫剧在发展过程中遇到了一些非常严重的问题，这些问题给豫剧的进一步发展带来了一定的障碍。

（一）发展市场狭窄及其解决办法：豫剧的发展市场非常狭窄。目前，流行的戏曲群体主要集中在老一代人中，而大多数年轻人对戏曲已经不再了解，市场范围越来越小，这对戏曲的传承和发展构成了一定的威胁。发展市场狭窄的主要原因是年轻人对传统文化缺乏认知。

现阶段，随着科学技术和网络技术的日益进步，青少年的生存环境发生了翻天覆地的变化。他们从出生起就接触过流行歌曲、电脑、游戏、网络，但接触传统文化的机会却很少。这可以看作是新媒体文化对传统文化的冲击。青少年严重缺乏传统文化教育氛围。

基于上述原因，教育部门、戏曲工作者和青少年应共同承担起传承戏曲等传统文化的责任和义务。一方面，学校等教育部门要更加关注传统文化，为学生营造传承和发展传统文化的良好氛围。例如，学校应在教材中增加传统文化的相关知识内容，增设传统文化课等；邀请传统文化工作者走进校园，向学生传授、讲解传统文化的丰富形式和内容，更好地培养年轻一代对传统文化的理解。文化认同感有利于传统文化的传承和发展。

另一方面，我们应该从歌剧本身寻找原因并加以纠正。曲剧是根据当时的文化背景而产生的，可以认为是一定时期社会生产力的体现。当前，我国的生产力有了长足的进步，这将导致文化失去赖以生存的基础。歌剧的显着特点之一就是节奏缓慢、过于程式化，不适合传播。因此，相关部门和机构有必要对现行戏曲进行创新和完善，使其发展与现行产品相适应。活动并满足观众的欣赏要求。

（二）演出场地匮乏问题及相应解决方案：从目前戏曲演出场地来看，存在演出场地严重不足、场地简陋、位置偏远等问题，不利于戏曲演出。有利于歌剧的进一步发展。发展也有影响。针对这一问题，有关部门应高度重视，建设综合性演出场所，为传统戏剧的演出提供良好的平台。

综合演艺场所是艺术表现的重要载体之一。各种文艺节目都可以在这样的综合舞台上演出，这不仅保护了豫剧，也保护了更多的传统文化和民间艺术。可以得到更好的保护。此外，这也促进了不同传统文化之间的相互交流，吸收了通过交流求精、创新。