一、文明旅游教育是何时提出的？

1．思想道德建设。 （一）开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人道德教育，引导干部职工向往和追求有道德、有道德、有道德的生活。 （二）开展先进示范树评选和学习活动，营造崇尚道德、行善积德的浓厚氛围。 （三）开展传承优良家风、家训活动，倡导重视家庭、家教、家风。 （四）开展文明家庭创建活动，加强孝道教育，促进家庭和谐。

2、学习雷锋志愿服务。 （一）建立一支向雷锋学习的志愿服务队伍。注册志愿者人数占干部职工总数50%以上，注册志愿者中在职党员人数党员人数占在职党员总数的90%以上。 （二）定期开展学雷锋志愿服务活动，参加志愿服务活动的注册志愿者人数占注册志愿者总数的90%以上，开展结对帮扶共建活动。 （三）严格执行《xx市志愿服务条例》要求，建立志愿服务工作机制，充分利用xx志愿服务网络平台，做好登记、服务记录、关系转移、兑现等工作服务、奖励和激励等。

3．诚信建设。 （一）持续开展全员诚信教育，建立健全干部职工诚信考核评价机制，开展诚信主题实践活动，增强诚信建设干部员工的观念、规则意识和契约精神，树立诚信守法的良好形象。 （二）加强职业道德建设，进一步增强为人民服务的意识，倡导爱岗敬业、诚实守信、公平行事、服务群众、奉献社会的职业道德。建立健全学习制度，加强业务培训，完善服务规范和标准，实行服务公开，使用文明语言，礼貌待人，规范为干部职工服务。 （三）开展行业规范教育实践活动，大力开展文明服务示范窗口、党员标兵岗位、志愿服务岗位、文明员工创建活动。

4.培养文明素质。 （一）开展移风易俗活动，倡导科学、文明、卫生的生活方式，打破旧观念类型和不良习惯。 （二）以文明服务、文明交通、文明旅游、文明节庆、文明上网、文明观赛（演出）等为重点，普及文明礼仪规范，引导干部职工养成良好的行为习惯。 （三）建设节俭机关，开展文明餐桌行动，加强勤俭教育。

5.法制建设。 （一）开展普及教育活动，增强干部职工尊法、学法、守法、用法的意识。法制宣传教育普及率大于等于95%。 （二）领导班子带头尊法、学法、守法、用法、依法管理、依法行事。

6.文化体育活动。 （一）定期组织开展文化体育活动开展文艺活动，丰富干部职工文化生活。 （二）积极参加“全民读书”、“全民健身”活动，具备必要的文化体育设施。

7.环境优美。 （一）落实“门前三保”环境整治责任，单位内及周边环境干净整洁；管理规范有序，无卫生盲点，无涂鸦、随意摆放、无序施工。 （二）健全工会和专业办公室

2。文明旅游教育政策是什么时候提出的？

创建全国文明城市，需要较高的公民综合素质和高度的城市文明程度。社区应合作创建以下几项任务：

1．所有室内公共场所和基础工程工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标志s;社区环境干净整洁，无杂乱涂鸦、乱堆放、乱扔垃圾、乱晾晒的现象；小区内路灯、楼道灯未损坏，可正常使用；路面平整，无坑洼、凹凸不平；有集中垃圾收集站，垃圾及时清理，垃圾箱未损坏，正常使用。

2.学习雷锋志愿服务工作。设立学习雷锋的社区志愿服务站（岗），悬挂（贴）标牌，宣传管理制度、组织架构等；社区志愿者注册信息，包括姓名、性别、年龄、身份证号码、服务技能、服务时间等。注册人数要求达到社区常住人口的8%以上；关于社区建立志愿者服务长效机制的信息服务。包括中长期规划计划等；社区志愿服务工作流程及活动项目信息。按照《社区志愿者服务计划》确定工作流程和活动项目。开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人志愿服务活动信息。包括平面图、图片、记录、总结、媒体报道等。公告牌的尺寸以区或街道为单位统一。主要刊登文明城市创建、公民道德教育、社会主义核心价值观教育、未成年人思想道德教育、文明礼仪、文明交通、中国梦、节俭道德修养、文明餐桌、文明饮食等内容。旅游每季度更新一次。 4. 学习弘扬道德模范和周围好人的工作。门口挂了一块牌匾社区文化活动中心。房间配备了必要的办公设施，干净整洁，墙上张贴着人员信息和工作制度。现场将提供信息。包括人员配置、个人信息、工作制度；活动记录；年度工作计划、计划、总结、表彰奖励、经验介绍、媒体报道等。社区设立道德讲堂、公民学校。开发学习和宣传“道德模范”和“身边的好人”的材料。包括报告会、座谈会的图片材料、文字材料、音视频材料、宣传栏公布的道德模范先进事迹材料、媒体报道材料等。 5、社区未成年人思想道德建设工作社区内供未成年人开展文化活动的场所，必须悬挂标牌，公示管理制度和开放时间。设施齐全已完成，可以正常使用。现场提供社区未成年人文体活动信息。包括活动安排、记录、图片、媒体报道等。对困难家庭、流动家庭未成年子女进行社区关怀和帮助的具体措施。包括组织领导、规划、经费等。困难家庭、流动家庭未成年子女社区救助信息。包括社区困难家庭和流动家庭的未成年子女名单；救助记录、图片、媒体报道等。

3．文明旅游教育是什么时候提出的？

旅游的流程是：

1．旅行源于迁徙活动。迁移：为了生存或生存而从一个地方迁移到另一个地方。移动到另一个地方。旅行：人们在空间中从一个地方到另一个地方的移动。

2.旅游业是在旅游业的发展中孕育和分离的。公共汽车nessmen 开创了旅行。商旅孕育旅游因素。商人获得商业利润，给人以愉悦的感觉。 3、“享乐旅游”的出现，标志着旅游业的诞生。享乐旅行：出于娱乐和享受生活价值的需要而进行的非功利性的旅行活动。虽然旅游业自古以来就存在，但自人类诞生以来它绝对不存在。旅游是人类进化和社会、经济、文化发展到一定阶段的产物，并随着人类历史的演进而不断发展和变化。旅游业的出现源于人类意识的发展、精神需求的提高和经济条件的成熟。

4.文明旅游包括哪些方面？

饮食文明：

1.进入餐厅后请勿大声喧哗，文明礼貌，营造优雅健康的就餐环境。观察者点餐，避免拥挤和嘘声，按顺序刷卡排队买餐。

2.请勿在餐厅饮酒、打拳、吸烟或做出任何影响他人就餐的行为。

3.自觉保持环境卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，不将剩菜倒入菜盆、桶内。

4.爱护餐厅设施、设备和餐具，不得挪用或移作他用。

5.勤俭节约，不浪费一粒粮食。

6.用餐结束后，将餐具放在指定位置或交给工作人员。

7.尊重餐厅工作人员。如果您对工作人员的服务不满意，可以及时向餐厅管理人员反映，不要侮辱甚至殴打、责骂工作人员。

8.就餐过程中如出现任何问题（食品质量、卫生等），请找相关人员或部门nts来解决它们。

文明住宿：

1.自觉执行学校关于学生宿舍管理的规定，服从工作人员的管理，尊重工作人员的工作。

2.宿舍精神生活要健康，言行要文明。

3.未经他人同意，不得使用他人的物品。

4.注意整洁

5．勤俭节约

6．严格遵守作息制度，按时生活。

7.非宿舍人员不得在宿舍内住宿。

8.不得在宿舍内从事各种经营活动。

9.做到宿舍“十不”（不乱贴、不乱涂乱画、不拉绳子、不挂床帘、不钉挂钩、不拆、砸、踢、扔公用家具）设施设备，做到未经授权不得移动床、柜子、行李架）。

10.爱护公共财产rty。

11.提高警惕，防止火灾和盗窃。

文明旅游：

1．保持环境卫生。

2.遵守公共秩序。

3.保护生态环境。

4.保护文物古迹。

5.爱护公共设施。

6.尊重他人的权利。

7.注意以礼待人。

8.倡导健康娱乐。

5.文明旅游的内容是什么？

1.热爱祖国、热爱社会、与邻里和睦相处、维护稳定。

2、热爱幸福，保护环境，爱护树木，绿化城市。

3、热爱劳动，爱岗敬业，诚实守信，勤俭节约。

4.遵纪守法，维护秩序，见义勇为，弘扬廉洁。

5.关心集体、保护公共财产、热心公益、帮助群众他残疾人和有需要的人。

6、尊老爱幼，拥军爱民，尊重妇女，保护儿童。

7、文明饮食，健康生活，规划家庭，增强身心。

8. 要有礼貌、有礼貌、大方、乐于助人。

9、美化家居，注意卫生，不乱扔垃圾、乱建乱扔。

10、文明出行，文明出行，遵守公共道德，人人遵守公民公约。

6.文明旅游教育问题是什么时候提出的？

1.文明就餐：

文明就餐使用公筷，按需点餐，练习光盘，不大声喧哗，不轻声说话。说，不要贪吃，拒绝吃野味。

2.文明旅游：

敬畏历史，遵循风土人情，爱护古迹，有序排队，展现礼仪，d 请勿大声喧哗打扰他人。

3.文明使用网络：

网络谣言不信不信，抵制拒绝不良信息，文明健康使用网络，传播正能量互联网的。

4.文明排队：

遵守先下后上的顺序，安全有序保持一米距离，照顾老人、弱者，主动出击要有礼貌，言行要有文明礼貌。

5.文明出行：

大家要遵守规则，戴好头盔，时刻注意安全，礼让、体贴行人，不醉酒驾驶、随意驾驶。

6.文明养狗：登记养狗、打疫苗戴口罩、遛狗牵绳、清理粪便、爱护花草和谐，请勿养狗t他回家了。

7.随心志愿：

关爱陪伴孤独老人，关爱留守儿童，积极参与志愿服务，传播社会好风气。

8.守信守诺：诚实不欺，讲究信用，内诚外信，诚信经商，公平交易，守信用，守信用。成风。

9.垃圾分类：

乱扔垃圾污染环境。分类和回收可以变废为宝。垃圾分类轻而易举，让您过上健康、绿色、环保的生活。

10.举办宴会要节俭：

婚丧嫁娶不要铺张浪费。奢侈的活动是不合适的。新事做、新事办、风气清、风俗变、风气文明。

7.我国的旅游教育中小学生研学旅行由教育部门和学校统筹安排，通过集体旅游、集中食宿等方式，将研学和旅行体验结合起来。校外教育活动是学校教育与校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要组成部分，是综合实践育人的有效途径。

开展游学有利于促进学生社会主义核心价值观的培育和践行，激发学生对党、对国家、对人民的热爱；有利于推动全面实施素质教育和创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识与生活体验的深度融合；有利于加快提高人民群众素质生活中，满足学生日益增长的出行需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为和习惯。

2013年2月2日，国务院办公厅发出关于印发《国家旅游休闲纲要（2013-2020年）》的通知。 《国家旅游休闲纲要（2013-2020年）》全国发布。纲要提出了“逐步推广中小学生游学”的思路。

2014年4月19日，教育部基础教育一司处长王定华在第十二届全国教育大会上发表题为《我国的基础教育》的演讲

< p>基础教育学校论坛《新形势与蒲公英行动计划》主题演讲。会上，他首先提出了游学的定义：学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观、体验实践活动学习研究应根据年级和班级以小组活动的形式进行。学生在老师或辅导员的带领下，确定主题，以课程为目标，通过动手实践、边做边学、小组活动、相互了解等方式共同体验。进行研究，写研究日记，形成研究总结报告。

2014年12月16日，在全国游学试点推进会上，王定华主任在讲话中强调，国务院印发了《国务院关于促进旅游业改革发展的指导意见》 2014年8月9日，《若干意见》（国发〔2014〕31号）指出，积极开展游学的方向是正确的。当前开展游学有四点重要意义：

1．考察学习是落实《国家中长期教育改革规划和发展纲要》和贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神的重要举措；

2．游学是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体；

3．游学是全面推进中小学素质教育的重要途径；

4．游学旅行是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分。

2016年12月，教育部印发《教育部等11部门关于推进中小学生游学的意见》，要求各地将游学摆在更加重要的位置。推动游学旅游健康快速发展。发展。同时指出，中小学生游学是教育部门和教育部门策划安排的校外教育活动。学校并通过集体旅行和集中食宿将研究学习和旅行经验结合起来。开展游学有利于促进学生社会主义核心价值观的培育和践行，激发学生对党、对国家、对人民的热爱；有利于推动素质教育的全面实施，促进书本知识与生活体验的深度融合；有利于满足学生日益增长的出行需求，从小培养学生文明旅游意识。

8.发展旅游教育

科普旅游是一种新兴的旅游形式。科学旅游的理论研究尚处于起步阶段。对于科学旅游的概念，不同的学者从不同的角度会有不同的看法。理解。

科普旅游是指集科普教育和旅游为一体的旅游产品。其目的是使旅游者在旅游过程中受到教育、寓教于乐、以旅游活动为基础。它作为载体，在旅游产品中增加科普教育内容，使游客在旅游过程中身心得到陶冶和熏陶，提高游客素质。

9.文明旅游教育活动

处理不文明旅游行为的措施

1．通过文化教育纠正旅游不文明行为

旅游过程中出现的不文明现象就像一面镜子，折射出我国文化教育应加强人文精神的渗透，培育公众意识道德建设是消除不文明旅游行为的基础。从游客的角度来看，加强自身文明素养教育是一个终生的课题。不仅是笑要从小教育孩子养成文明出行的习惯，家长和老师也应该带头做表率，以身作则，用自己的行动影响下一代。可见，文化和教育对人们行为的影响最为明显。以文化、文明营造良好的旅游氛围，已成为全社会需要努力的事情，将文明灌输到每一个旅游者的心灵中。这让他们在欣赏美景的同时也明白，如果自己的不文明行为对旅游景点造成损害，就违背了休闲活动愉悦身心的初衷。

2通过法律法规约束不文明旅游行为

不文明旅游行为介于道德与法律之间。除了强化道德约束力，法律规范也是重新审视的一把“利刃”规范游客不文明行为。近年来，我国制定了一些相应的法律、法规或规章来惩治旅游不文明行为，并取得了一定的成效。从实践来看，法律法规将一些不文明行为的相关执法权赋予了景区管理者，使得旅游不文明行为的处罚变得有法可依。尽管如此，法律也不是万能的，法律之外还有更多的工作要做。我们要相互提醒旅游不文明行为，把自律与其他纪律结合起来，教育与约束结合起来，把文明旅游变成旅游。游客应履行责任和义务，促进游客良好行为习惯的养成。

3旅游景区和导游人员应当发挥指导和监督作用

景区和导游人员也承担一定的责任不文明旅游行为的发生。从管理者的角度来看，景区应承担提示、引导、劝阻、监督的责任。一方面，要自觉设置文明宣传提醒，提醒游客不要跨越文明界限；另一方面，景区内要配置完善的配套服务设施，方便游客丢弃垃圾。此外，景区管理人员的巡逻巡查也可以减少不文明行为的发生。从导游的角度来看，跟团游是大多数人的首选。旅行社要让导游承担起维护文明的责任。导游因缺乏相关文化和知识，应尽快处理不文明行为。提醒并发挥监督作用。

让文明旅游成为常态，我们需要从提高人的个人修养和素质入手。我们不仅要形成良好的文明旅游意识，更要把保护旅游资源和环境落实到行动上。去那里，避免成为不文明旅游行为的旁观者。只有不断改善旅游环境，文明旅游蔚然成风，确保“大声喧哗、扰乱秩序”等不文明行为消失得无影无踪。