张黎着《中国当代舞剧十大作品赏析》
2008年9月上海音乐出版社出版
1.内容介绍
《中国当代十大舞剧赏析》收录了21世纪左右诞生的中国最具影响力的十部舞剧,包括舞剧《大红灯笼高高挂》《野斑马》《梦回》 2008年北京奥运会开闭幕式总导演张艺谋、张继钢、陈维亚导演的《敦煌》;包括著名舞蹈家杨丽萍和民间舞蹈艺术家编舞《云南意象》的原创舞诗;还包括以曹成远、应爱丁、林怀民为代表的港澳台舞蹈作品《兰陵王》、《澳门新娘》、《水月》。如此巨大的地域跨度和高质量的舞蹈作品选集填补了国内舞蹈文学领域的空白。
作者张莉是舞蹈理论领域的新人。她有扎实的理论有一定的舞蹈功底和丰富的舞蹈知识。她的文笔清新流畅。书中充满了作者从独特的角度对十部舞剧的不同特点的分析,阐释了舞剧的结构、舞蹈语言等个体的艺术特征,还珍贵地记录了作者与编导的对话,真实地呈现了编导的艺术理念和创作。历史有一定的收藏价值。考虑到雅俗共赏的阅读需求,作者将专业的理论语言翻译成通俗易懂的文字,力求为专业人士提供有价值的参考,也成为普通读者理解和欣赏舞蹈艺术的一把钥匙。 。同时,本书采用图文结合的版式格式,配以大量赏心悦目的舞蹈图片,增强了本书的可读性和可视性。
先生。中国艺术研究院舞蹈研究所所长罗斌为本书作序并给予高度评价。
2。 《中国当代舞剧十佳欣赏》目录
1. “水月”,大象无形的至高艺术境界。编舞:林怀民
2.现代与民俗相遇的情景舞剧《雄行天下》编舞:丁伟
3.话剧舞剧《梦敦煌》回归 编导、导演:陈维亚
4.追求舞蹈形式独立审美价值的舞剧《野斑马》编舞:张继刚
5.营造场地 卓有成效的舞剧《澳门新娘》编舞:应爱丁
6. 《大红灯笼高高挂》,21世纪中国芭蕾舞的探索 导演:张艺谋
7.塑造团体精神的意识流舞剧《红梅》礼赞》编舞、导演:杨威
8. 原创歌舞诗《云南意象》 编导、导演:杨丽萍
9. 市场主导的工业舞剧《霸王别姬》 编导、导演:赵明
10. 古希腊悲剧舞剧《兰陵王》编导:曹承远
简介 用眼睛捕捉生命的跳动之美
第一节:舞蹈欣赏的魅力
第二节:舞蹈欣赏的缺点
1.人体动作的舞蹈语言
2.手舞足舞的语言缺陷
3.舞剧的叙事缺陷
第三节舞蹈欣赏的收获
1.舞蹈欣赏的德育功能
2.舞蹈欣赏的文化传承和智育功能
3.舞蹈欣赏的心理教育作用
4.舞蹈欣赏的美育功能
5.舞蹈欣赏的创新功能
第一章:“舞”用得精彩之处
第一章:舞剧欣赏概述
第二章:爱情化蝶,在舞剧中永垂不朽
1。男女“天鹅”比赛歌曲——《天鹅湖》
2.人鬼界经典爱情——《吉赛尔》
3.从电影中汲取舞蹈灵感——《大红灯笼高高挂》
4.沙漠中的“视觉盛宴”——《梦敦煌》
5.自由 爱情的殉道者——《罗密欧与朱丽叶》和《野枣》
6。阴霾下的惊悚爱情——《原野》
7.混乱纠缠的爱情告别——《雷雨》》
舞剧中的第三节战争尖叫与争斗
1.宏大叙事下的战争怒吼——《刀社》、《红色娘子军》、《白毛女》、《闪亮的红星》、《斯巴达克斯》》
2.硝烟中的自我呻吟——《红梅颂》、《南京1937》、《风雨再起》
第四节 舞剧中国风精致
1.辉煌中华——《丝路花雨》
2.热血的坚守——《宝莲灯》和《男游天下》
3.原创幻影——《云南意象》
4.民族乐画——《八桂大格》、《妈祖》
5.民族功夫风格——《少林中的少林》风》
6.捍卫民族独立的赞歌——《红河谷》
第五节尝试思考
第二章:滴水成海胜过“图画”
第一节:群舞欣赏概述
第二节:舞蹈作品解读
一、中国现代舞的起源与发展——“走、跑、跳”、“穿越”、“兵枪”< br>2.中国古典舞“身体律动”的表现——《黄河》
3.闪现前世,源远流长——《踢踏歌》
4.水帘诗谈江南韵律——《小镇雨巷》
5.到处都是圈子——《弓碗舞》6.舞台上的“生活”——《红珊瑚》
7.乡土情怀——《剪纸女孩》
8.舞蹈戏剧——《俏花旦》
9.一抹生活之光—— 《一根羽毛》
10.关于水的遐想——《水姑娘》
11.掀起头巾看看“简单” - “掀起你的头巾”
12。跑“飞”舞——《壮歌》
>13.山水真美——《山水间行走》
14.闪闪发光的千手观音震撼人心——《千手观音》
15。滴水成海,图画胜出——《溪流江海》
16。爱无疆,质朴闪耀——《中国母亲》
17.风格创造永恒——《小白桦》
18.人生不是梦,只有岁月如歌——《岁月如歌》
19.悲壮震撼——《久违的城》
20.血与火的诗意境界—— 《那片芦苇》
21.《垓下》悲歌》——《垓下英雄魂》
22.古代韵律与舞风——《彩羽衣舞》
第三节:思维考验
扩展比较阅读——《垓下》的另一种欣赏视角《长城》
第三章:美在于“破”
第一节三人舞欣赏概述
第二节舞蹈作品解读
1.真爱藏在摇篮里——《牛背上的摇篮》
2、彩羽舞断魂,长生宫建坟墓——《大唐贵妃》 》
3.傣家少女的七彩梦——《邵朵丽》
4.媒人趣花——《少年四弦马英花》
5.音乐动人,舞动情感——《高原女人》
6.兄弟情,刻骨铭心——《我的兄弟姐妹》
7.巾帼英雄,永垂不朽——《金山战鼓》
8.母子是分开由两个世界 - “母亲”
9。人生如棋,各就各位——《方位》
第三节思维试炼
延伸比较阅读——《少年四弦马》《樱花》另一种欣赏视角
第四章: 身体的“握手”
第一节双人舞欣赏概述
第二节舞蹈作品解读
1.不一样的“一起走”——“逃跑”与“一起来”
2.灵魂之握——《牵手》
3.血铸的友谊——《战士兄弟》
4.生命的伴侣——《两棵树》《树》《藤枝叶》
5.日落之恋 - 《我的妻子》和《我的爸爸和我的妈妈》
6。天地姐妹情——《青蛇白蛇》
7. “形”之骨,“韵”之血——《长亭》
8.香音悠长,翩翩起舞——《飞天》
9.草原风情画——《田园》
>10、大喜之际,悲伤更浓——《婚礼告别》
11。我的双手托起了你的梦想——《师徒春秋》
12.近代皇帝隋干的“迷茫”——《唉,无奈》
第三节思考尝试
延伸比较阅读一——“田园”的另一种欣赏视角
延伸比较阅读二——另一种欣赏视角《青蛇白蛇》欣赏视角
第五章当身体不能依靠时...
第一节独舞欣赏概述
第二节舞蹈作品阅读
一两个女人红衣裳 - 《木兰辞》、《木兰归来》
2. 海鸥飞翔 - 《波涛》
3. 滚滚江水成为归宿 - 《江水》
4.壮乡青蛙的乐趣-《马怪》
5.圣灵--《鸟之灵》
6.原始而神秘的凤凰--《太阳鸟》
7.《花旦》舞里出外——《旦角》8.书法与舞蹈的不解之缘——《书韵》与《书韵》虫》
9. 弹奏撩人的《冬不拉》——《可爱》《一朵玫瑰》
10. 酒不醉人舞亦醉——《醉鼓》
11. 蓝天、草原、牧马人——《蒙古》
12.魂归来——《秦兵马俑之魂》
13.画魂画骨之气浮现——《孔乙己》
14.无声的爱——《母亲》
15.今生前世,胭脂扣
16.秧歌之恋——《扇女》《拜年》》
十八.甜蜜又甜蜜酸酸的生活--《摘葡萄》
十九、挡不住的女儿心--《庭院深》
二十、感悟人生--《最后的春天》
二十一、迷人的“三” 《弯弯》-《敦煌彩塑》
二十二、一只羽翎挂帅-《指挥》
二十三、美丽的红尾狐-《青狐》
二十四二、袖后春色——《风中绿带》
二十五、春之恋情——《一片绿叶》f》
第三段思考尝试
延伸比较阅读一——“书虫”与“书韵”的另一种欣赏视角
延伸比较阅读二——“山牛”的另一种欣赏视角
>延伸比较阅读三——《春江花》《月夜》与《扇舞》的另一种欣赏视角
参考文献
附录1舞蹈关键词知识链接
附录2舞蹈作品信息检索 p>
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