舞蹈课要写教案吗？！

教案一般包括

主题（注明课名）

教学目的（或教学要求，或教学目标，说明本课要完成的教学任务）
课程类型（注明是新教学还是复习课）
课时（注明属于哪个课段）
教学重点（指出本课必须解决的重点）
教学难点（说明学习本课时容易出现困难和障碍的知识点）
教学过程（或课堂结构，说明教学内容和方法步骤） （一）新课介绍 （二）新课教学
巩固练习

总结
作业安排

其余可填写自己写吧，或者网上找一些舞蹈课教案例子写一下也可以。

我们迫切需要舞蹈课大班教学，需要一份详细的

幼儿园教案：可爱的小猪
老师：瞿老师
活动目标：尝试用图形粘贴和绘画的方式，创造出动态的小猪造型。进一步激发孩子们对动物的热爱。
活动准备：几个不同颜色和大小的圆形和椭圆形、课件
活动重点：在画纸上定位小猪的头部和五官。
活动流程：
1.深度游戏——图形粘贴
1.滚球（幼儿根据儿歌将大圆圈固定在画纸上的任意位置）
（1 ）展示大圆圈并谈论大圆圈的特征，如颜色、大小等，引起孩子的玩耍兴趣。
（2）老师一边示范，一边背儿歌，将大圆圈滚到画纸上的任意位置，用胶水固定。
（3）幼儿在游戏情境中固定大圆圈的位置并说话关于圆圈在纸上的位置（上、下、侧）。
2. 转一圈（将椭圆固定在大圆上的任意位置）。
孩子的操作——老师提炼总结并演示。
3.找朋友（固定小圆圈的位置） 要求：找到2个相同颜色的小圆圈并排坐在椭圆形中。
2. 大胆想象，拓展经验
1. 引导孩子观察，这些圆圈拼在一起是什么样子？ （小猪头）
2. Spark讨论
（1）如何让它更像？ （加上眼睛和耳朵）
（2）眼睛和耳朵在哪里？ （教师示范）
（3）体验小猪头在不同位置的动作。 （引导孩子明白眼睛和耳朵要画在与小猪鼻孔相对应的位置）
3.添加人体彩绘体验幸福
1.说明一下需求，尝试添加猪体。
提示：如何让小猪看起来胖乎乎的？ ——指导身体在画纸的空白处画画，并与头部连接。
2、展示作品，引导孩子大胆模仿自己画的小猪的动作，体验成功的喜悦。
3. 欣赏《小猪睡觉》课件，鼓励孩子跟着音乐唱歌、表演。
【更多幼儿园教案见：瞿老师教案网】

请问舞蹈课教案怎么写？如果有人知道请告诉我，谢谢各位朋友

无论什么课，教案的写法都是差不多的

整体的写法是根据你上课的过程，也就是什么第一步要做什么，然后做什么，然后，最后等等。
每一步都要写清楚，不能一笔写下来。否则，一半的纸不能用，就是不合格的教案。

舞蹈课，主要有几件事一定要写：
1．知识点
2。重点与难点
3．教学方法以及为什么这样教学
4。安排课后训练目标

幼儿园舞蹈课程计划

《我的朋友在哪里》
舞蹈课现在越来越受到社会和家长的重视，幼儿园舞蹈课已经相当普遍。但有时在课堂上，孩子会出现上课注意力不集中的情况。许多老师反映，参加舞蹈课并不容易。上课时间根本就不是孩子们能接受的。很难达到教学目标。其实最主要的是为了吸引眼球。为了吸引孩子们的注意力，激发他们的兴趣，我们一起来欣赏一份幼儿园舞蹈教案《我的朋友在哪里》供大家参考：
幼儿园舞蹈教案：《我的朋友在哪里》
活动目标
1.在愉快的歌舞游戏中培养孩子遵守游戏规则的自律能力。
2。培养孩子的u对节奏的理解。
3。在游戏中，对孩子进行互助、友谊的教育，让孩子懂得并珍惜友谊。

v 活动准备
为曲调的节奏选择四个列车和节奏模式卡。

v 活动流程
1． “花派对”游戏引导孩子在句末大胆创造形状。
老师以游戏的语气进行介绍，并引导孩子们在B区大胆创作各种形状的花、叶、茎。活动时注意与他人保持距离，不要扎堆或相互碰撞。
2。多声部朗诵《小鸭子和小鸡玩游戏》，培养孩子们彼此的协调能力。孩子们有的扮成小鸭子，有的扮成小吉。玩小鸭子和小吉斯的人被分成两组，一组读第一行的句子。声音，另一组读拟声词。
小鸭子，小吉，快来加入我们的队伍吧，我们又准备玩游戏了。 （分成四队）今天，小鸭子和小吉们进行朗诵比赛。看看哪队背诵得既协调又及时。
三、复杂歌曲学习（Lara Gou）
1．剧情介绍“一只小鸭子不高兴了，我们去帮助它吧”。怎么帮助它呢？幼儿讨论。对幼儿开展互助友好教育。
2。回顾歌曲《拉拉狗》。引导孩子进行富有表现力的表演和歌唱。
4。学习舞蹈游戏“我的朋友在哪里”
1。复习歌曲《我的朋友在哪里》
①老师问1、2、3、4、5、6、7，我你的朋友在哪里？鼓励幼儿回答：在这里，在这里，我的朋友是你。
② 孩子们一起唱完后，回顾一下这首歌有多少句？ （4）。
2。选择曲调的节奏并练习敲击节奏。
① S四辆小火车代表四个乐句如何引起孩子的兴趣。
②出示节奏卡，让孩子打节奏。
③引导幼儿选择歌曲对应的节奏型，粘贴在马车上。 （培养合作与互助）。
④读节奏。
3。通过查看节奏图来学习基本动作。
4。学习舞蹈游戏。
①老师唱歌并示范一次。
②解释舞蹈游戏的规则。
③ 为孩子们组织舞蹈游戏。
游戏过程中，结合孩子们的实际情况，进行互助、友谊的教育。
5。小鸭子和小鸡有节奏地退​​出。
六场比赛结束
这个幼儿园舞蹈教案《我的朋友在哪里》是根据孩子们的兴趣而设计的。这个活动很有趣。一节课完成了孩子们未完成的讨论。这是我的行动。这是某某的动作，他们不会忘记这个舞蹈很长一段时间。从孩子的兴趣出发也可以为他以后的学习打下基础。