一、现代旅游活动主体是

9月22日，记者从省政府新闻办召开的新闻发布会上获悉，2021年国际山地旅游和户外运动大会暨第十六届贵州省旅游产业发展大会（以下简称“贵州省”） “两次旅游工作会议”将于9月26日至28日在铜仁召开。届时，有关国家驻华使节、国际知名文旅企业和文旅产业相关企业、国际旅游相关联盟组织等国际嘉宾将出席会议。

2.现代旅游活动理念

中小学生游学是教育部门和学校有计划地组织和安排的。他们通过集体旅行、集中食宿的方式将研究学习和旅行体验结合起来。教育性活动是学校教育与校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要组成部分，是综合实践育人的有效途径。

开展游学有利于促进学生社会主义核心价值观的培育和践行，激发学生对党、对国家、对人民的热爱；有利于推动全面实施素质教育和创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识与生活体验的深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的出行需求，有利于从小培养学生文明旅游意识，养成文明出行行为和习惯。

2013年2月2日，国务院办公厅发布关于《国家旅游休闲纲要（2013-2020年）》印发。 《国家旅游休闲纲要（2013-2020年）》全国发布。纲要提出了“逐步推广中小学生游学”的思路。

2014年4月19日，教育部基础教育一司处长王定华在第十二届全国教育大会上发表题为《我国的基础教育》的演讲

< p>基础教育学校论坛《新形势与蒲公英行动计划》主题演讲。会上，他首先提出了游学的定义：学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观、体验实践活动。游学研究应以年级、班级为单位，以小组活动形式进行。学生在老师或辅导员的带领下，确定主题，以课程为目标，通过动手实践、边做边学的方式共同体验活动、小组活动和相互理解。进行研究，写研究日记，形成研究总结报告。

2014年12月16日，在全国游学试点推进会上，王定华主任在讲话中强调，国务院印发了《国务院关于促进旅游业改革发展的指导意见》 2014年8月9日，《若干意见》（国发〔2014〕31号）指出，积极开展游学的方向是正确的。当前开展游学有四点重要意义：

1．考察学习是贯彻落实《国家中长期教育改革规划和发展纲要》和党的十八大、十八届四中全会精神的重要举措；

二、游学是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体；

三、游学是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体；

三、游学是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体；全面推进中小学素质教育的重要途径；

四、游学是校内教育与校外教育结合的重要组成部分。

2016年12月，教育部印发《教育部等11部门关于推进中小学生游学的意见》，要求各地将游学摆在更加重要的位置。推动游学旅游健康快速发展。发展。同时指出，中小学生游学是由教育部门和学校策划安排，通过集体旅游、集中食宿等方式，将研究性学习和旅行体验结合起来的校外教育活动。住宿。开展游学有利于促进学生社会主义核心价值观的培育和践行，激发学生的爱心为党、为国家、为人民；有利于推动素质教育的全面实施，促进书本知识与生活体验的深度融合；有利于满足学生日益增长的出行需求，从小培养学生文明旅游意识。

3.现代旅游活动的本质是什么

旅游地理学是研究人类旅行与地理环境关系的学科，又称娱乐地理学。旅游地理学系指的是观光旅游，而娱乐地理学系则包括休闲娱乐，是广义的旅游地理学。两者都是人文地理学的分支。旅游地理学不仅与地理学的许多分支学科密切相关，而且与社会学、民俗学、考古学、历史学、建筑学、园艺学、经济学等相互渗透，因此也是一门边缘学科。旅游及环保休闲是指人们在闲暇时间的旅游、观光、文化交流、增长知识、体育锻炼、度假疗养、休闲娱乐、探险狩猎、宗教朝圣、考察研究、购买纪念品、品尝美味佳肴、探亲访友等。不定居等临时迁移过程也是一种以多种方式分配空间和利用时间的社会现象……

4。现代旅游活动的主要特征

（一）古代旅游

原始社会时期人类的迁徙行为是为了谋生，或者被迫离开惯有的生活环境。因自然原因（如借助竞争）而在新的居住地定居。

人类有意识的出行活动出现于原始社会末期。它是随着商业活动的兴起而出现的。随着商品的生产和需求，地理空间其他领域的交流范围不断扩大，人们需要了解其他领域，这就产生了出差或外出交换产品的需要。这种旅行在奴隶社会迅速发展。

这一时期还开展了各种非经济旅游活动，如帝王将相的巡游、文人墨客的游历、贵族子弟的求学、宗教信徒的朝圣和科学考察等。探险。但由于参与人数较少，人数较少，没有一般的社会意义

5。现代旅游活动的主体是什么、客体是什么、媒介是什么

生态文化 生态文化是从人主宰自然的文化向人与自然和谐相处的文化的过渡。这是人类价值观的根本性转变，解决了从以人类为中心的价值取向到以人为本的价值取向的转变。人与自然和谐发展。生态文化的重要特征是用生态学的基本观点观察现实事物、解释现实社会、处理现实问题，用科学的态度理解生态学的研究方法和基本观点，建立科学的生态思维理论。通过认识和实践，形成了经济学和生态学相结合的生态理论。生态理论的形成，使人们在现实生活中逐渐增添了生态保护的色彩。生态文化是一种新文化。必须适应新的世界潮流，广泛宣传，提高人们对生态文化的认识和关注。通过传统文化与生态文化的比较，可以增加人们对生态文化的兴趣，有利于资源的开发。保护生态环境良性循环，保护生态环境推动经济发展，造福子孙后代。什么是旅游文化？由于目前世界各国学者对“文化”概念的表述存在很大差异，从而导致了对“旅游文化”的不同理解和阐释，其内涵和外延并未停留在讨论阶段。一般来说，我国学者对旅游文化的表述大体分为以下三种类型：一、旅游文化是与旅游相关的物质财富和精神财富的总和。它与过去和现在人类创造的旅游活动密切相关的精神文明和物质文明。有学者进一步指出：“它包括两个方面。一是广义上的：旅游线路、途中的旅游、旅游景点上一切有助于游客增长文化知识的物质财富和精神财富，都属于旅游者的精神财富。”旅游文化类别；第二类狭义上来说：一切能让游客旅途舒适、愉快、提高旅游文化品质的物质财富和精神财富也属于旅游文化的范畴。旅游文化的概念既相关又不同。前者要求弘扬民族优秀文化；后者要求加快旅游产业现代化。”（陈廖《弘扬优秀文化，加快旅游产业现代化》）2、旅游文化是旅游主体、旅游客体和旅游主体相互作用的结果。旅游媒体。它不是旅游与文化的简单组合，而是旅游主体（旅游者的文化需求和兴趣）、旅游客体（旅游资源的文化内涵和价值）相互作用所产生的物质和精神成果。 、旅游媒体（文化意识和旅游质量）之间。具体来说，“潜在旅游者受旅游动机和旅游对象吸引力的影响，在参与旅游产业的情况下实现旅游，并在旅游过程中产生愉快、愉悦的心理状态和审美情趣。这种心态和情感是旅游三要素中任何一个都没有的。这是旅游文化的原始和核心部分。”（冯乃康（《旅游资源与旅游文化》）因此，旅游者处于旅游文化的中心。旅游者特殊的欣赏取向、审美情感、心理状态和...其文字和图像的记录构成了旅游文化的主要内容。3、旅游文化是旅游生活的文化形式和旅游特有的社会现象所体现的文化内涵，它是由旅游者和旅游从业者共同组成的。在旅游活动中创造，更具体地说，是旅游者或旅游服务提供者在旅游观赏或服务过程中所反映的概念形式和外在表现。这三种定义从不同的角度揭示了旅游业。文化的本质属性。我们比较认同“旅游文化是与旅游有关的物质财富和精神财富的总和”的定义，因为它表达简洁明了，内涵具体，内容广泛，避免了对旅游业的高估。 。排除有用的文化知识的负面后果。在此定义的基础上，我们可以将旅游文化表述为：旅游文化是过去和现在人类创造的与旅游密切相关的物质财富和精神财富的总和。使旅游者在旅游活动中感到舒适、快乐、受教育的物质财富和精神财富，使旅游服务提供者提高自身文化素质和技能，都属于旅游文化的范畴。

6、现代旅游活动的基础 属性是

旅游业属于第三产业（服务业）。旅游特征：

（1）旅游依赖性；

（2）旅游综合性；

（3）旅游本质脆弱性；

（5）旅游脆弱性；

p>

(4)旅游波动性；

(5)旅游季节性；

(6)旅游驱动性；

(7)旅游业的涉外性质；

（八）旅游业是资本密集型和劳动密集型产业。

扩展信息：

旅游业包括国际旅游和国内旅游。两者因接待对象不同而有所不同，但其性质和作用基本相同。经济发达国家的旅游业一般都是从国内旅游起步，逐步发展为国际旅游。

一些发展中国家，由于其经济落后，经济建设需要外汇，且大多从国际旅游业起步。国内旅游和国际旅游是紧密联系的实体，统筹规划、合理安排，可以相互促进、优势互补、共同发展。

旅游可以满足人们日益增长的物质文化需求。通过旅游，人们可以休息身心，强身健体，开阔视野，增长见识，促进社会生产的发展。

旅游业的发展是基于并受整个国民经济发展水平制约的。同时，直接和间接地促进了国民经济有关部门的发展。

例如，促进商业、餐饮服务、酒店、民航、铁路、公路、邮电、日用轻工、艺术、文化等领域的发展。工艺品、园林等，并鼓励这些部门不断改进和完善各种设施。 、增加服务项目，提高服务质量。随着社会的发展，旅游业在国民经济中的重要地位日益显现。

7.现代旅游活动主要有哪些类型？

按旅游领域划分：国内旅游、国际旅游

按旅游目的划分：观光旅游、度假旅游、公务旅游

1.国内旅游：是指一国居民离开常住地前往该国另一地点旅游的旅游。其特点是开展此类旅游活动的人没有国籍限制。游客可以是该国公民，也可以是长期居住在该国的外国人。

本地旅游：一般指当地居民在区、县、县范围内的当日旅游。d 市。

区域旅游：是指离开居住地前往邻近地区风景名胜区的旅游活动。

全国旅游：指跨省旅游，主要指到全国重点旅游城市和代表性著名景区的旅游活动。

2.国际旅游：是指跨越国界的旅游活动。包括入境旅游和情景旅游。

跨国旅游：一般指离开永久居住国前往另一个国家或多个国家的旅行活动。只要不跨越大陆边界。

洲际旅游：是指跨越洲际边界的旅行活动。

全球旅游：是指以各大洲主要国家（地区）的港口、风景名胜城市为对象的旅游活动。

3.观光旅游：观光旅游不仅是人类旅游的早期形式，也是目前最常见、最主要的旅游活动类型。

4.度假旅游：是指游览海滩、寻求阳光、海水浴等集度假与养生于一体的旅游活动。

5.公务旅游：指以某种公务目的为主要目的的旅游。