1.红色导游

香樟树还是那么高大挺拔。抬头一看，一棵棵绿油油的叶子在阳光下闪闪发光，显示出无尽的生机。梧桐树虽然没有樟树那么高，但它仍然是一棵绿树。它们向四周伸展的枝干上，密密麻麻地密密麻麻地长满了棕榈般的绿叶，阳光下的遮荫面积不亚于香樟树。如果说香樟树是校园里威武的守护者，那么梧桐树就是那把绿色的大伞。还有柏树、小叶无花果等树木，都褪去了冬天留下的枯黄，呈现出树木的翠绿。

校园里有七八个花园。远远望去，都是一个绿色的世界。但当你靠近时，你会发现它们是多么丰富多彩。石阶两侧的花园里，种着两棵小方树，经过修剪，显得整齐。在路边的花园里，一大片绿油油的草地上，种着一些黄色的小树苗，像鸟儿的翅膀。中间的圆形花园里，杜鹃花和另一种树苗交替出现，形成有趣的对比。杜鹃花的红叶和绿叶在金黄的秧苗叶的映衬下显得更加美丽。花园旁边还种了一圈星星花。红色的小花到处都是，真像天上的星星。

校园里最粗壮的老槐树，枝叶伸展得淋漓尽致。绿油油的叶子遮住了烈日。同学们在槐树下乘凉、做游戏、嬉戏。欢声笑语传遍校园。

学生公寓旁边有火红的石榴和粉色的芙蓉花。粉红色的芙蓉字点缀在草丛中，在阳光下点头微笑，仿佛在欢迎我们。因为它们是学校里唯一有花的植物，所以有很多蝴蝶和蜜蜂在它们周围唱歌跳舞。垂柳的枝叶低垂着，看上去是那么的亭亭玉立。柳树间不时传来蝉鸣声。

大门左右两侧，各有两棵高大的送树。他们就像校园里的哨兵，威严地伫立着。松树上的蝉也欢快地叽叽喳喳地叫着，仿佛在奏响夏日之歌。音乐迎接夏天的到来。

夏天来了，夏小姐为我们的草坪穿上了绿色的裙子。小草们更加骄傲了，像卫兵一样站在泥土上。一场雨过后，它又长高了。我想，当它第一次探出头来的时候，一定没有那么壮观。您可以尽情享受，无忧无虑，自由自在。

夏天到了，花园里的花和叶都盛开了。花丛中，有凤仙花、玫瑰花、牡丹花等，一朵比一朵美丽。小草不服气地看到我想抗议：我们是最美丽的！大树叔叔们听了这话，仿佛在说：你们，各有各的优点，但都没有我那么令人印象深刻。我知道，每种植物在夏天都是最美丽的。

夏天的校园郁郁葱葱。教学楼前，有一排高大的校树——香樟树“矗立”在我们面前，仿佛守护着校园。樟树旁边有一排国槐，它的叶子倒挂着，像每一个龙爪都触碰着草坪，仿佛在对着草坪低语。校园围墙周围种植了一排冬青树，它的枝叶遮盖了围墙。它的叶子有绿色和黑色，在阳光下闪闪发光。

夏天的校园，绿树成荫，鲜花盛开。这也是一个绿色校园。夏天的天空又蓝又深，白云像雪白的棉球一样洁白。这个很漂亮！

夏日操场上，木槿花我们树午后的阳光温暖地照耀着这个曾经充满孩子们欢声笑语的校园，轻轻地、静静地留下了它的足迹。是舒缓的气氛还是那微热的大地？风继续吹。校园里的大树挺立着，高处的枝叶被吹得“沙沙”。

2.红色旅游评论员基本素质要求

革命先锋、生动有趣

3.红色旅游评论员自我介绍

开场白今天我是烈士英雄的评论员。张，这里是革命烈士陵园。雷锋生前是一位为人民服务的人，一位积极分子。他也是一个模范榜样。我们一代代人决不能忘记他，从他的英雄事迹中学习他的革命精神。

“能够代表遵义人民面对面地向游客讲述红军长征的故事，我感到非常自豪。”小张告诉记者。他是已经是小红解说团队中的“元老”了。加入这个团队两年多，不仅收获了很多知识，也激发了她对红色文化的热爱。

4.红色旅游导游与普通导游的区别

烈士陵园是安放和平时期为人民解放或造福人民而牺牲的英雄烈士遗骸的地方。烈士们为国捐躯，为人民谋福利，值得人民尊敬。因此，这里应该是一个庄严肃穆的地方，所以解说员穿黑色的衣服比较合适。

5.红色旅游解说员的知识储备

红色解说员自我介绍一下，今天我是烈士英雄的解说员，我是小张。红色解说员自我介绍，今天我是烈士英雄解说员，我是小张，这里是革命烈士陵园。雷锋作为一个为人民服务的人和积极分子。他也是一个模范榜样。我们几代人决不能忘记他。我们要学习他的英雄事迹，学习他的革命精神

6、红色旅游评论员的问题

用生动的演讲，让革命的火焰代代相传。

7.红色旅游解说员培训计划

开场白 今天我是烈士英雄的解说员。我是小张。革命烈士陵园就藏在这里。雷锋生前是一位为人民服务的人，一位积极分子。他是我们的榜样，我们后人不应该忘记他，应该通过他的英雄事迹学习他的革命精神。

“能够代表遵义人民面对面地向游客讲述红军长征的故事，我感到非常自豪。”小张告诉记者。他已经是小红解说团队中的“元老”了。我加入这个团队已经两年多了，不仅y她收获了很多知识，激发了她对红色文化的热爱。

8.红色旅游导游讲解应按照红色讲故事比赛评分标准，满分十分。

1.仪容仪表（1分）衣着整齐、端庄、精神抖擞、衣着得体。

2.内容（3分）：自己写稿件；紧扣主题，生动形象；内容充实，包括时间、地点、人物、事件、原因、结果等；故事是真实的，最好是发生在 题材必须是故事的形式；句子必须连贯、恰当，符合自身特点；这些想法必须是健康的、鼓舞人心的和积极的。

3.表达能力（3分）讲故事时必须脱稿，肢体动作恰当，表达能力强。你必须能够用生动、准确的语言和方式表达你的真实感受ich 表达。普通话（2分）讲故事时必须使用普通话，语言清晰流利，语速适当，语气高低，语气起伏。时间安排（1分） 小学生讲故事时间不得超过4分钟，超过每分钟扣0.1分。