天上的星星一眨一眨的，天上的星星闪闪发亮。我们幼儿园的孩子是家长眼中的小星星，也是老师心中的小星星。他们总是闪闪发光，总是那么出色。请欣赏高年级孩子们表演的舞蹈：《小星星》。

QQ音速舞模式

您需要先熟悉所有图片。图片都死了，只是歌曲的速度不同。先玩不好，熟悉一下图片，玩到毫无压力就能过3600到3800为止。玩Luxury Hope，如果你能过3000，全部玩完，抽吧，就是传说中的154，火车之歌，这个没完没了，我最高才4300，哈哈，先熟悉一下图片，祝你成功了，如果你喜欢来我的舞蹈之家，我是东北人，冯子龙，如果你不懂，可以来找我

你好，小明星，课p兰谈冬天的夜空冷不冷

动作建议音乐 A部分：双手做出眨眼睛的动作。
音乐B部分：身体跳圈舞。
音乐A部分：感受口音并从上到下沐浴双手。
音乐C部分：小手握拳，形成流星，在空中画出流星的弧线。
游戏玩法建议包括在音乐欣赏的后半段加入魔杖变星星的游戏。因此，活动前应进行安全教育：教育幼儿不要用眼睛直视强光。 （如阳光、手电筒光等）
【活动准备】每个人都有一支激光笔。
【活动目标】
1、感受音乐的旋律，初步感知4/4拍的音乐节奏，巩固幼儿节奏的稳定性。
2.尝试根据音乐旋律创造肢体动作，并将肢体动作转化为道具操纵动作来诠释音乐节奏、句子和情感。
3、大胆表达自己，在音乐游戏中展现自己。
【活动流程】
1.熟悉环境，打招呼。
1 1 5 5 1 6 6 5-1 4 4 3 3 1 2 2 1-11 客座老师您好~小朋友您好~ 2. 观看明星表演，一一完整欣赏音乐(1)故事： 小星星很想成为一颗流星。星星妈妈说：你要有本事。第一天，你必须能够眨眼睛。第二天，你要跳四圈。第三天，你得出很多汗。沐浴香香，第四日化为流星。我们来看看明星妈妈是如何变身流星的。
(2)老师随着音乐用手电筒照墙壁，孩子们整体享受音乐。
问：明星妈妈怎么变成了shooting star？
3、幼儿肢体演绎故事——一一熟悉故事情节，分段感受音乐（音乐声音要小一些——背景音乐一一播放）。
简介：来来来，我们一起帮助小星星学习技能吧。
A.眨眼：
简介：首先我们要教小星星眨眼。你的小手能变成大眼睛吗？你怎么眨眼？
B. 圆圈舞：
简介： 哇，我的小眼睛亮了。我们围成一圈跳舞吧。你将如何围成一圈跳舞？ （音乐圈舞） C、洗澡：
哦，我出汗了，我们去洗澡吧。 （音乐淋浴）D流星：听（音乐流星）-流星。
4、幼儿和老师一起表演韵律表演《小星星》，将音乐完整地一一演绎。
简介： 孩子们都很棒。他们已经学会了小星的技能。小星星邀请我们一起跳舞。
老师演奏音乐《小星星》用魔棒随着音乐在地图上演示，孩子们整体欣赏音乐。
5. 星星之舞游戏-孩子们操作魔杖，一段段熟悉旋律。
（一）简介：刚才，你们都变成了美丽的流星。我许下了一个愿望，送给了每个人一份神奇的礼物。
（展示魔杖）（2）老师给每个孩子一根魔杖，孩子们操作魔杖表演星星之舞。
①学习使用魔法棒。你能召唤小星星吗？
②伴随着《小星星变奏曲》的音乐，老师和孩子们用魔杖表演星星之舞。
③流星宝宝离开活动室。