一点一滴养成良好的习惯
要让学生养成良好的行为习惯，老师就是榜样。学校规范教师行为习惯，建立教师学习和评价制度，建立教师行为习惯意见箱。 。它还要求教师做他们不能做的事情和必须做的事情。
秦朝同学说，习惯的培养是长久的。在学校，老师通过班委会会议让学生进行自我管理。学校文明礼仪督导岗允许学生轮流值班。真正做到事无巨细、步步有人问，规范了学生的生活习惯。
学校校长表示，随着修身教育的发展，学校面貌发生了变化：校风日新月异，校园清新整洁，歌声嘹亮，声音很大；教学方式日新月异，全体教师敬业乐业。奉献精神；学风日新月异，同学们文明礼貌，刻苦学习，互相帮助。
会上，同学们也向老师和家长们奉献了自己对于如何成为优秀人才的思考。 “为了培养我们健全的人格，为了成为一名优秀的青少年，为了我们成为一个文明的现代人……；你做到了吗？尊老爱幼，待人有礼……；记住生命的可贵，你打卡了吗？游戏网吧不准进……；学习是我们的根本任务，为了更好地完成任务，我们必须做到，努力思考……；我们应该勿因善小而不为，恶事虽小，勿以恶小而为之！记住生活作息，做文明公民。”
下午放学，记者走进一位学生家中我在清平村，看到了该校六年级学生詹训政和他的母亲在田里。准备蔬菜。母亲李安英说，身教比言语更重要。孩子的习惯和性格是从小一点一滴养成的。只有从小养成良好的习惯，才能成为将来有用的人。