近代以来，随着西学东传的不断扩大和西方文明礼仪的传入，中国的社会习俗也在悄然发生着变化。

特别是中华民国成立后，南京临时政府颁布了一系列铲除“旧污旧俗”的法令，涉及剪发扎辫、禁止缠足、更衣等方方面面。衣服、改变头衔、废除跪拜等。大地促进了社会习俗的变化。

近代中国社会生活的四大变迁的原因、特点和影响是什么？

1.现代交通通讯工具的出现

随着火车、轮船的引入，人们出行速度加快，相对缩短了时间和空间距离。极大地促进了商品流通。

随着有线电报的引入，商人可以我们它可以传输商业信息，记者可以用它从外地发回新闻报道，有利于普通人之间的联系。

2.大众传媒的出现

摄影和电影的引入：丰富了人们的精神生活，为后人留下了宝贵的信息。

报纸的出现：著名的报纸是1872年创刊于上海的《申申》。报纸加快了信息传播，方便了人们及时获取信息，增加了人们了解社会的渠道，改变了人们的休闲方式风格。

印刷出版机构的出现：有利于文化传播。著名印刷机构：商务印书馆。

3.社会风俗的改变

改变原因：为了改变愚昧落后的风俗习惯。

改变的结果：社会不良风气得到改变。

同学们，看完知识后回顾一下，我们已经知道了现代社会生活的变化（交通、通讯、大众传媒、社会习俗等）。那么是什么因素带来了现代生活的变化呢？我们来分析一下。

工业革命后，鸦片战争期间英国的炮舰政策打开了中国的孤立之门，中国开始堕落为半殖民地半封建社会。

随着通商口岸数量的增多，列强对中国的侵略逐渐加深。西方先进的交通工具火车、轮船传入中国，极大地便利了交通。

2021年安徽省历史高考考试大纲？

安徽省高考采用国家试卷。

2021年全国普通高等学校招生统一考试大纲

历史一．考核目标和要求

根据人才招聘要求普通高等学校讲授，在中学历史课程的基础上，按照中华人民共和国教育部颁布的《普通高中课程规划（实验）》和《普通高中历史课程》 2003年确定了《标准（实验）》必修课和选修课系列内容，确定了历史学科考试内容。

历史科目考验对基本历史知识的掌握；测试学科素养和学习潜力；重点考查在历史唯物主义指导下运用学科思维和学习科学发现问题、分析问题和解决问题的能力。获取并解读信息，理解试题提供的图文材料并整理考试所需材料，最大限度地获取有效信息，解读效果完整、准确、合理地获取信息，调动和运用知识，识别历史事实和历史叙述，理解历史。

二．考试范围及要求

考试范围包括《普通高中历史课程标准（实验）》的必修内容和部分选修内容。

必考内容

第一部分古代

中国古代

中国古代政治制度

（1）商周政治制度

（2）秦中央集权制度的形成

（3）汉元政治制度的演变王朝

（四）明清君主专制的强化

中国古代经济

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（一）农业 主要耕作方式和土地制度

( 2）手工业发展

（3）B商业发展

（四）资本主义的出现和“重农抑商”政策“海禁”

中国传统文化主流思想的演变

< /p>

（一）春秋战国百家之争

（二）汉代儒家成为正统思想

(3)宋明理学

(4)明代儒家思想及清代

中国古代科学技术、文学艺术

（一）科技成果

（二）汉字的起源、演变和书画的发展

（三）文学成就

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（四）京剧及其他剧种的产生与发展

古希腊和罗马

古代的政治制度希腊与罗马

(1)雅典民主

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（二）罗马法

西方人文精神的起源

第二部分：现代

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近代世界

西方人文精神的发展

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(1)文艺复兴与宗教改革

（二）启蒙

新航路的开辟、殖民扩张与形成发展资本主义世界市场的发展

（一）开辟新航线

（二）荷兰、英国等国的殖民扩张

(3）工业革命

欧美代议制的建立与发展

（一）英国君主立宪制的建立

(2)美利坚共和国的建立

(3)法兰西共和国的建立和德意志帝国君主立宪制

科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

< p>(1)《共产党宣言》

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（二）巴黎公社

现代科学技术

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(1)经典力学

(2)进化论

(3)蒸汽机的发明及其应用电气技术

近代中国

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现代中国民主革命

（一）1840年至1900年外国列强的入侵与中国人民的反抗斗争

(2) 1911年革命

（三）五四运动与中国共产党的建立

（四）新民主主义革命

（五）日本侵略者和抗日人士的罪行中国军民的斗争

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经济结构的变化与资本主义的曲折发展

（一）清代后期经济结构的变化与民族工业的兴起

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（二）民国时期民族工业的曲折发展

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思想解放大势

（一）改革思想

（二）新文化运动

< p>(三)马克思主义在中国的传播

第三部分现代

现代世界

俄罗斯十月苏联革命与社会主义建设

（一）俄国十月革命

（二）战时共产主义政策与新经济政策

（三）“斯大林模式”

（四）从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革

罗斯福新政与当代资本主义新变化

（一）1929年至1933年资本主义世界经济危机

< p>(2) 罗斯福新政

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(3) 二战后，美国和其他国家——拥有资产资本主义的新变化

世界政治的演变l 二战后格局

（一）美苏两极对抗的形成

（二）多极化趋势曲折发展

（三）两极格局 多极趋势的解体与强化

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二战后世界经济全球化趋势

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（一）布雷顿森林体系的建立

（二）世界经济区域集团

（三）世界贸易组织与中国加入

现代科学技术

（一）相对论与量子论

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（二）现代信息技术

19世纪以来的世界文学艺术

（一）文学的主要成就re

(2)代表性艺术作品

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(3)音乐代表作品

(4)影视艺术的产生与发展

4

近代中国

近代中国的政治建构与祖国统一

（一）中华人民共和国的成立

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（二）民主政治制度建设

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(三)“文化大革命”

(四)民主法制建设改革开放以来

（五）“一国两种制度”的理论与实践

建设中国特色社会主义道路

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（一）探索社会主义建设道路的实践20世纪50年代至1970年代

（二）十一届中央改革委员会第三次全体会议决定与开放

（三）家庭联产承包责任制与国有企业改革

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（四）开放格局初步形成

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（五）社会主义市场经济体制的建立

近代中国的对外关系

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（一）新中国成立初期主要外交活动与和平共处五项原则

（二）中国恢复在联合国合法席位

（三）中美关系正常化和中日邦交正常化

（四）中国在联合国和地区国际组织中的重要外交活动改革开放以来

中国现代社会生活的变化

（一）物质生活和社会习俗的变化

(2)交通通讯工具的进步

(3)大众传媒的发展

20世纪以来主要思想理论成就

(1)孙中山三民主义

(2 ) 毛泽东思想

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(三)邓小平理论

（四）“三个代表”思想的重要性

< p>近代中国科学技术、文化和教育

(一)科学技术发展的主要成就科技

（二）百花齐放、百家争鸣的方针

（三）教育事业发展

考试内容

考试回顾——历史上重大改革的回顾

商鞅变法

北魏孝文帝变法

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王安石变法

俄罗斯农奴制改革

明治维新

1898改革

选考2：战争与和平20世纪

第一次世界大战

（一）第一次世界大战爆发的历史背景

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(2)第一次世界大战的进程

(3)第一次世界大战的后果

凡尔赛-华盛顿和平体系

< /p>

（一）凡尔赛体系的构建

（二）华盛顿体系的构建

（三）“废弃战争条约”国际联盟

>

第二次世界大战

>

(一)第二次世界大战爆发的历史背景

(二)第二章二战爆发的过程第二次世界大战

（三）反法西斯战争胜利的历史意义

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雅尔塔体系下的冷战与和平

（一）美苏冷战格局的形成

(2) 20 20世纪70年代和80年代，美苏从紧张对抗转向寻求缓和对话

（三）联合国的出现及其作用维护世界和平的主要活动

续局部战争

(1)朝鲜战争和越南战争

（二）中东战争

< p>(3)两伊战争

(4)海湾战争

和平与发展是当今世界的时代主题

三位中外历史人物的评论

中国古代政治家

（1）秦始皇

(2)唐太宗

(3)康熙皇帝

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东西方圣贤

(1)孔子

(2)柏拉图

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欧美资产阶级革命时代的杰出人物

(1) 克伦威尔

(2) 华盛顿

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(3)拿破仑

拿破仑的先驱《亚洲觉醒》

(1)孙中山

(2)甘地

(3 ）凯末尔

无产阶级革命家

(1)马克思、恩格斯

(2)列宁

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（三）毛泽东、邓小平

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杰出科学家

（1）李时珍、詹天佑、李四光

(2)牛顿、爱因斯坦