学习习惯是在学习过程中通过反复实践而形成和发展的，成为个体所需的自动化学习行为。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终生受益。下面介绍一些良好的学习习惯，供学生参考：

1.主动学习的习惯
能够在不被别人催促的情况下主动学习。一学就要立刻进入状态，努力高效利用每一分钟的学习时间。你必须有意识地将注意力集中在学习上并坚持下去。

2．按时完成规定学习任务的习惯
在规定的时间内完成规定的学习任务。将每个规定的学习时间分成几个时间段，根据学习内容指定每个时间段的具体学习任务，要求自己在一个时间段内完成特定的学习任务。这样做可以减少甚至避免学习过程中的分心或分心，有效提高学习效率。你还可以在完成每一个具体的学习任务后感受到成功的喜悦，从而在接下来的一段时间内愉快地投入到学习中。

3．不偏不倚地全面发展各科目的习惯。
现代社会迫切需要综合性人才的发展，因此要求中学生全面发展，不偏不倚。这就要求中学生在自己不喜欢的科目上更加努力地学习，不断提高学习兴趣。对于你不喜欢的科目或者基础薄弱的科目，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，制定初步目标、中期目标、通过努力可以达到的长期目标，然后要求自己完成他们。这是克服偏见的有效方法。

4．预习的习惯
课前预习可以提高课堂学习效率，有利于培养自学能力。预习时，要对要学习的内容进行研究，认真学习，理解并运用预习技巧，查阅参考书或相关资料进行学习，认真思考相关问题，对不懂的问题做标记，以便能够上课集中注意力。 ，去学习，去实践。

5．上课认真听讲的习惯
上课时，老师不仅用言语来传达信息，还用动作、表情来传达信息，用眼神来交流和学生一起吃饭。因此，中学生一定要盯着老师听，和老师一起思考，调动一切感觉器官参与学习。调动所有感觉器官进行学习的能力是学习效率的关键因素。上课时，要情绪饱满，注意力集中；抓住要点，明确要点；积极参与、思考、分析；大胆发言并表达你的想法。

6．课堂上主动回答问题的习惯
中学生应该成为学习的主人，认真思考课堂上的每一个问题。积极回答问题可以促进思维、加深理解、增强记忆、提高心理素质、促进创新意识的发展。回答问题时，要主动、迅速起立、大声说话、清楚表达自己的意思。

7。 c语言中积极回答问题的习惯lass
中学生应该成为学习的主人，认真思考课堂上的每一个问题。积极回答问题可以促进思维、加深理解、增强记忆、提高心理素质、促进创新意识的发展。回答问题时，要主动、迅速起立、大声说话、清楚表达自己的意思。

8．多思考、多提问、大胆提问的习惯
学习一定要认真思考，善于提问。 “多想”就是要认真思考知识的要点、思想、方法、知识之间的联系、与生活现实的联系等，形成一个体系。 “善于提出问题”，不仅是多问自己几个为什么，而且要虚心向老师、同学和他人请教，这样才能提高自己。而且，在学习的过程中，我们要注意发现问题，重新审视问题。寻找问题、创造东西，敢于合理质疑已有的结论和说法，敢于在尊重科学的前提下挑战权威，决不轻易放过。任何问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，就应该养成向别人请教的习惯。

9．上课做笔记的习惯
在专心听讲的同时，写下做简单的笔记或笔记。 “圈、点、勾、下划线”把重点内容、疑难题、重点句子，记下一些关键词和句子。实验证明，如果上课只听而不背，你只能掌握课堂内容的30%，而每一个单词都背下来也只能掌握50%。不过，在上课的时候，你应该勾勒出书中的重要内容，并记下书中的相关要点。课后整理重点句子，你就能掌握80%的知识。

10．课后复习的习惯
课后不要急着做作业。首先要认真复习每节课所学内容，总结知识要点，找出知识之间的联系，理清新旧知识之间的联系。 ，形成一个知识结构或者逐步总结的知识结构。主动提出问题，弥补自己学得不好的地方。注意不同学习内容的交替复习。

11．按时完成作业的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选择的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，认真寻找作业中问题的解决办法。写完作业后，思考其主要特点和要点，举一反三。作业如有错误，应及时改正。

12．哈比阶段性复习
经过一段时间的学习，需要对所学的知识进行总结，形成单元、章节的知识结构，并在大脑中画出一个图式。这是系统化知识、牢牢掌握知识、形成学科能力的重要组成部分。

13．自觉培养创造性思维能力的习惯
创造性思维能力是人类智力高度发达的体现，是创新能力的核心，是实现未来发展的关键。中学生应始终注意采用以下步骤来培养创造性思维能力：（1）定义你面临的问题。 (2)收集有关问题的所有信息。 (3)打破原有模式，从八个方面尝试各种新的组合。包括改变方向、改变角度、改变起点、改变顺序、改变数量、改变范围、改变条件、改变目的等。（4）调动各感觉器官参与。 （5）让你的大脑放松，让你的思绪穿过尽可能多的区域，从而引发灵感。 (6)测试新结果。以上六个步骤是解决作业问题的有效方法。

学无止境。学生在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴自己更好的学习经验为己用。如果你聪明，一定能找到适合自己的学习方法，乘风破浪，早日到达胜利的彼岸。