我也在准备拍照。找几个孩子，随机采访他们。

你知道5月9日是什么日子吗？

母亲节

你想对妈妈说什么？

妈妈，我爱您

妈妈，您辛苦了...

幼儿园母亲节活动策划方案

活动来源：五月的第二个星期日是一个表达爱的日子——母亲节。然而，随着文明的进步，这种根深蒂固的情感已经慢慢被快节奏的生活所取代。人们不再需要花多长时间才能大声说出自己的爱，人们逐渐变得不愿意表达自己的爱。至少，在母亲节这样一个温馨的节日的时候，人们可以想到，但却不知道如何表达。表达你的情绪。母爱是世界上最伟大的爱，是人生命的源泉。对于年幼的孩子来说，因为有了这份爱，生活变得如此柔软和温暖。因为这份爱，他们眼中的世界发生了变化。实在是太美好了，所以我们推出了以“爱.言语”为主题的母亲节活动。

日托活动的目标

1.学会用简单的行为来表达对母亲的爱。

2.锻炼孩子的语言表达能力和动手实践能力。

活动一：学会说“妈妈，我爱你，妈妈，你辛苦了”等爱和鼓励的话语。

活动二：帮妈妈做一件小事，用相机或者DV录下来，首席老师一起剪辑，制作成视频分享。

活动三：制作一张简单的小贺卡并发送给妈妈。

小班活动的目标：

1．能够主动表达对母亲的爱。

2.为妈妈做一些力所能及的事。

3.培养孩子的动手能力和语言表达能力。

活动一：DV拍摄，孩子们用DV视频记录自己想说的话。

活动二：手工康乃馨。

中大班活动目标：

1．孩子们知道5月8日是母亲节。懂得母爱的伟大。

2.能够以各种形式表达对母亲的爱。

3.理解母亲的辛苦，培养孩子对母亲的尊重。

活动一：“我的妈妈是什么样子”语言，每个孩子的妈妈长得都不一样，你仔细观察过你的妈妈吗？

活动2《我的妈妈》绘画，用画笔画出妈妈的样子。

活动3：“我给妈妈写一封信”。选择一个您母亲可以收到这封信的地址并给她一个惊喜。

活动四：《我和妈妈有一个约定》。和妈妈许下只属于两个人的承诺。

小组活动：

1.许愿树：把你所有的爱写在树上。让树满足我们的愿望，传递我们的爱。

2.爱的记录：将一些优美的母爱歌曲录制成MP3。

3.周末聚会：以“母爱”为主题举办。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等方式进行。

幼儿园母亲节活动策划方案

活动来源：

有一种情感在这个世界上，它是与生俱来的、无条件的、永无止境的。这就是母爱！母亲是世界上最伟大的人。五月的阳光明媚，暖风拂面。那是因为，在这个充满亲情的季节，我们再次迎来了“母亲节”。在这个温暖的日子里，为了让孩子们学会感恩母亲养育我们的恩情，培养孩子们用行动表达对母亲的爱，进一步激发孩子们对母亲的浓浓爱意，增进感情。和他们的家人。 。从小就学会照顾妈妈从小就学会感恩。我园将开展一系列“母亲节”感恩活动。

活动目标：

1.孩子们都知道五月的第二个星期天是母亲节。

2.理解母亲的辛苦，培养孩子对母亲的感恩之心。

3.用实际行动，为妈妈做一些力所能及的事。

活动准备：

1.上午的谈话活动主要围绕感恩母亲的话题：母亲的生日、兴趣爱好、习惯、我怎样才能让母亲开心等。

2.老师和家长共同给孩子讲一些爱妈妈的故事，也可以观看一些教育片，如《妈妈再爱我一次》、《母女情》等。

3、讨论孩子们用什么方法、材料来装饰节日环境、安排节目等。

4．制作绘画所需的鲜花、贺卡、项链、各种彩纸、油画棒等ing。

5.提前在家和妈妈谈谈什么样的饮食习惯会让你更健康，和爸爸一起复习各种信息。鼓励您的孩子和父亲在母亲节一起为您的母亲制作礼物。一顿健康的饭菜。

活动内容：

幼儿及婴儿组：

1．学习歌曲表达对母亲的感激之情，如：《我的好妈妈》《世界上只有一个》《你好，妈妈》等，增强爱妈妈的情感。

2.学会对妈妈说感恩的话，回家开展“我给妈妈一个吻”活动，唱首歌感谢妈妈，帮助妈妈做一些力所能及的事。

初高中组：

1.利用早上的谈话时间，围绕感恩的话题来一场“妈妈，我永远爱你”的主题演讲

2.用各种材料为妈妈制作一份礼物，比如项链、鲜花、等等。

3.与食物一起节日活动中，组织孩子们绘制一份《绿色健康饮食食谱》，作为送给所有母亲的母亲节礼物。

4.结合“送给妈妈的心愿卡”教学活动，孩子们画一张简单的心愿卡送给妈妈（中低组）

5.以以下形式写一封给妈妈的信：一幅画，在画中表达对她的爱（高中小团体）

活动来源：

“滴水之恩，当涌泉相报。”《感恩》是一个人的基本素质。一个缺乏爱、不懂得感恩的人，人长大后，不懂得体贴、关心他人，不懂得孝敬父母，尊重父母。

我们每个人都是在纯洁无私中成长起来的沐浴着母爱，在G路上唉，我们妈妈的贡献实在是太大了……而且现在独生子女家庭很多。由于对孩子过度的溺爱和溺爱，很多孩子对母亲的爱视而不见，认为这是理所当然的，更不用说关心和感恩母亲了。这对于孩子健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了。 《新纲要》强调：“幼儿园要与家庭、社区紧密合作，综合利用各类教育资源”。它还要求我们“善于发现孩子感兴趣的事物、游戏和事件”。事件中隐含的教育价值，抓住机遇，积极引导。”因此，我们以此为契机，设计了一场以“感恩的心”为主题的活动，邀请孩子们的妈妈来幼儿园和我们一起聚会。我们希望通过这次的活动让孩子们理解母亲的辛苦，体会母亲的爱，然后从感恩母亲开始，懂得报恩，成为一个拥有“感恩”心的善良人。

活动目标：

1.意识：让孩子们知道五月的第二个星期天是母亲节。

2.情感：理解母亲的辛苦，培养孩子对母亲的感恩之心。

3.能力：能够用实际行动为母亲做一些力所能及的事。

国际部全体小朋友参加活动：

时间：5月6日星期五

地点：共享空间

( 1）宝宝爱妈咪---母亲节视频欣赏

（2）邀请妈咪老师分享当妈经验

（3）宝宝爱妈咪歌曲演唱

（3）宝宝爱妈咪歌曲演唱

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婴幼儿组：

时间：5月4日---5月6日周三至周五

（1）母亲节礼物DIY（手工制作） ---吻我的好妈妈

(2)母亲节绘本分享（语言活动）《给妈妈的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈妈，我来帮你》等。

（3）给妈妈唱一首儿歌（艺术活动）“世界上只有妈妈好”、“好妈妈不再有麻烦”

初高中组：

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时间：5月4日---5月6日周三至周五

（一）我和妈咪一起运动（健康活动）周五各班自愿邀请妈咪来幼儿园参加早操，宝宝和妈妈一起做早操！ （人数限制在3人左右）

（二）祝福我的好妈妈活动（艺术活动）鼓励孩子们用稚嫩优美的歌声祝福妈妈！歌曲分享：《奉献爱》、《感恩的心》等。

（3）母亲节绘本分享（语言活动）《给妈妈的礼物》、《猜猜我有多爱你》、 “妈妈，我来帮你”等

（4）大声说出我的爱ly（手工制作）根据孩子的年龄特点，说一句或一段对妈妈的感谢，鼓励孩子回家告诉妈妈，并送给妈妈亲手制作的礼物。节日礼物。

幼儿园母亲节活动策划方案

前言：

从来没有像她这样的女人。她像鸽子一样温柔，像母狮一样勇敢……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我开始生活的唯一资本，并且在这个资本上我已经走上了自己的道路。

——安德鲁·杰克逊

从来没有像她这样的女人。她很温柔，像一只鸽子；她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的唯一资本，也为我的人生奠定了基础。

——方云？

活动来源：

世界上只有一个最好的女人，她是一位慈爱的母亲。世界上只有一种最美的声音orld，那是母亲的呼唤。母亲是世界上最伟大的人。母亲也是世界上为孩子付出最多的人。没有什么比感谢母亲的付出更能表达对母亲的爱，而“感恩”是做人的基本基础。品质，学会感恩，学会感恩身边的人和事，这样孩子的童年才会更加美好。五月的第二周是母亲节。为了让孩子们了解母亲、感受亲情、从小学会关心母亲、学会感恩，兰谷再次将自己一直倡导的“感恩”融入到节日活动中，开展“我爱我”“好妈妈”系列活动。

活动目标：

1.孩子们都知道五月的第二个星期天是母亲节。

2.理解母亲的辛苦，培养孩子对母亲的感恩之心。

3.用实际行动为你的母亲做一些力所能及的事。

活动内容：

第30组：唱我的好妈妈

1.学习学习歌曲《世界上只有妈妈好》和《别再麻烦好妈妈了》

2.邀请妈妈来幼儿园，进行跟妈妈窃窃私语的活动。你可以用简单的祝福来祝妈妈节日快乐！

第 40 组：

1。 《我眼中的妈妈》绘画展：展览以年级组为单位举办，作品于周五上午在自动门展示。

2.我给妈妈做礼物（手工项链、花环等）

第 50 组：

1。我为妈妈做一件事：根据实际，制定计划，然后按照计划去实施（周五美容科门口会展示计划及相关照片）

2 。给妈妈的信：以图片和文字的形式给妈妈写一封信，表达对妈妈的感激之情

活动提示：

1周五上午，播放《世界上只有妈妈好》《感恩的心》等歌曲，让孩子从一进入幼儿园就能融入即将到来的母亲节氛围

2。周五放学时，请高年级小朋友站在门口，礼貌地向来来往往的妈妈们表示感谢

活动延伸：

孩子们回家帮忙妈妈们尽其所能，体验妈妈的辛苦，表达对妈妈的感激之情，并回到幼儿园向老师和朋友讲述这个故事。

参与品牌、促销力度、促销时间

规划一些母亲节需要的道具，还有一些节目和一些鲜花

亲爱的妈妈

你好吗？我已经离开家很久了两个月了，我很想念你。母亲节快到了。值此之际，祝妈妈身体健康、幸福快乐。我还想告诉你，我爱你，并感谢你为我所做的一切。我在这个学校过得还不错。一切进行得都很顺利。我的老师和同学都对我很友好。请不要担心我。

再次祝您母亲节快乐。

您的女儿，

李红

南京母亲节，有明孝陵、玄武湖、莫愁湖、夫子庙等免费游玩。

尊敬的家长： 您好！首先感谢大家能够如期参加家长会。我谨代表小学三年级全体老师，对大家的到来表示热烈的欢迎！今天我们召开这次家长会。主要目的是：1.让大家更多地了解幼儿园、教育目标本学期教师和小班幼儿的情况，以及幼儿在幼儿园的生活和学习情况。

2.希望家长进一步配合老师，加强老师与家长的关系。

会议流程： 1、介绍班主任、幼儿及卫生消毒工作情况。

我是……老师，三班班主任，另一位老师是。

。

老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84度消毒、阳光照射、消毒柜等。我们每天用紫外线灯对室内空气进行消毒，杯子、毛巾每天都放入消毒柜中消毒。物品等（玩具）每周用84消毒液消毒一次。

目前我们班有孩子，包括一个男孩和一个女孩。 2、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本小班以养成教育为主，主要培养孩子养成良好的生活和学习习惯，如：讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后自觉擦嘴、正确洗手、良好姿势等

我们这一时期的教学目标是： 1、亲近老师，愿意去幼儿园，快乐地参加幼儿园的各种活动； 2. 知道自己的名字，能接听电话，能够使用简短的词语。 3. 在大人的帮助和指导下，学会自己吃饭、自己洗漱、自己睡觉，能够按照自己的习惯去厕所、喝水。您自己的需求； 4、身体充分活动，行走、爬行、跑步动作协调，参加集体活动愿意与同伴一起玩耍； 5.愿意说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌； 6. 能够能察觉生活中物体的大小、数量、颜色、形状等方面的明显差异，并能识别出那些与自己不同的物体和与生活密切相关的人； 7、喜欢玩玩具和材料，会跟着老师饶有兴趣地唱歌、敲击、模仿。

小班采用多元一体化的幼儿园活动课程，包括健康、科学、艺术、语言、社会（和安全）五大领域。同时，我们开设了体育、智力、表演、角色和音乐游戏等活动，具体活动安排包括“一日活动表”。这张表可以看出我们的日常活动设计是环环相扣的。

我们以各种游戏为主要教学方式，让孩子们边玩边学，边玩边学，从而在各个方面都取得了良好的成绩。

我妈妈喜欢的音乐。制作一张带有钢琴图案的贺卡，并用鲜花送给妈妈。她一定喜欢。