西南民族大学旅游协会(西南民族大学旅游与历史文化学院院长)
5112西南民族大学一本书。
西南民族大学,简称“西南民族大学”,位于四川省省会成都市。是中华人民共和国国家民委直属的综合性民族大学。教育部、四川省人民政府、成都市人民政府共建,入选优秀法律人才教育培养计划、优秀农牧业人才教育培养计划林业拔尖人才、少数民族高层次骨干人才计划、四川省“双一流”建设计划,中俄“长江-伏尔加河”大学联盟成员大学。
学校是o是在毛泽东、周恩来、邓小平、王维洲等老一辈无产阶级革命家亲自关怀下创办的新中国最早的民族学院之一。
西南民族大学前身为西南民族学院,始建于1950年7月,1951年6月1日正式成立,2003年4月更名为西南民族大学,2015年3月更名为西南民族大学。正式更名为西南民族大学。国家委、四川省人民政府、教育部共建西南民族大学。
2.西南民族大学副校长西北民族大学研究生院很好。西北民族大学是我国一所综合性重点大学,为我国培养了大批少数民族人才。这所研究生院这所大学的l非常好。他们的教学和研究能力非常强。师资力量非常雄厚。每年都有大量的话题。研究生可以进入课题进行研究。这里毕业的研究生质量非常高,因此就业率非常高。 ,职业规划前景也很好。
3.西南民族大学历史学研究生导师西南师范大学与西南农业大学合并,成立西南大学。西南大学历史系是学校的老专业。它于20世纪50年代在西南师范大学成立。学院自建校以来就设有历史系。经过学校几十年的发展,历史系更名为西南大学教育文化学院。它仍然很强。在第四轮学科评估中,历史ry专业被评为B级学科。
4.西南民族大学历史系西南民族大学艺术系是中央直属大学,隶属于国家民委。是一所涵盖文、史、哲、经、管、法、教、理、工、农、医、艺等12个学科门类的综合性全国高等学校。作为中华民族最高学府之一,学校始终坚持服务国家工作,造就共和国顶尖民族人才队伍。建设服务宗旨被誉为共和国少数民族精英的摇篮。
5.西南民族大学各学院院长古代人物元稹(唐代著名诗人)
元稹在一场灾难中失去了父亲8岁入仕,15岁升明,21岁入仕河中府。 25岁就成为优秀学者,被授予省委书记称号。 28岁,天资聪慧,体育第一名,颁给左十一。其母郑贤是一位文学学者,亲自教授书籍和传记。甄氏自幼主张与白居易讲和。当时这位诗人名叫“元白”,号“元和体”。他的诗充满了悲伤,就像一只孤独的凤凰在悲伤中歌唱,非常感人和动人。元稹最大的成就是诗歌。他的乐府诗创作多受张籍、王建的影响,而他的“乐府新题”则直接归功于李绅。与白居易齐名,并称元白。他也是新乐府运动的倡导者。着有《元史长清学院》60卷。唐禹(大州第一御师),名敬定,授为讲师。洪武十四年(1381年)东宫,负责朱元璋第四子朱棣的教养。朱元璋共有26个儿子,长子朱标被立为太子,第九、二十六子洪武二十五年(1392年),朱标病逝,其子朱允炆继位,年号建文元年。建文元年(1399年),朱棣叛乱,史书记载,建文帝陷入困境,云游四方,终于踏上巴蜀大地,先后到过泸州、重庆、临水、大竹、同江、巴中、南南、阆中、达县,留下了大量的遗迹和传说。据考证,宋朝时期g 明景泰年间(1450-1457年),建文帝病逝于达县龙潭乡中山寺。
李昌祥(明末清初抗清将士)
李昌祥,《天文阁文集》作者,又名岩斋、子法,自号石经道士,明神宗万历三十八年(1610年)出生于达州城凤凰山麓。崇祯十六年(1643年),明思宗晋升进士,选拔百姓,入朝为官。明朝灭亡后,在反清斗争中,李昌祥、郑成功、张皇岩三人一次次起起伏伏,始终顽强不屈。鲁王监四年(1649年),升任兵部尚书,成为南明王朝的重要人物之一。王朝。反清失败后,李昌祥迁居毗陵(今江苏省常州市),搭建读书台,作文作诗抒发情怀,表现出高尚的气节和气节。清代著名历史学家全祖望在其《昆士亭文集外集》中,用细致生动的笔墨描述了明末一大批忠臣。一篇文章记录了李昌祥的事迹。与此同时,唐震接下来提到的是李昌祥的侄子。
唐震(中国百位杰出思想家之一)
中国明末清初思想家、政论家。
现代名人
张爱萍(1910-2003)开国将军、副总理、副总参谋长、国务委员兼国防部长
王魏洲(1887年6月10日—1970年1月)国民军少将、中央军委副主席西南军政委员会西南民族大学创始人
李玉玺(1914年5月28日—2003年2月29日),一级将军
现代人物
< p>魏传一(著名画家)魏传一(1928.5-),出生于四川省达州市达县农村。现任福建省人大书画工作室副主任、福建省美术家协会顾问、中国巴蜀儿童协会名誉会长、福建省艺术教育研究会会长、福建省国际经济文化交流中心主任、厦门大学艺术学院名誉院长。厦门书画教育研究所所长。在高等艺术院校任教四十余年,精于中西书画。他的工作ks曾多次参加国内外重要展览,并在北京、福州、马尼拉、新加坡、马来西亚等地举办个展。多幅代表作被收藏、出版或获奖。 。其书画作品曾获中国书法协会、中国美术家协会等单位联合举办的国际经济书法展“国际特等金奖”。荣获吴作人国际艺术基金会“艺术教育奖”,并获国务院颁发特殊荣誉证书和津贴。作品有《翠竹径》、《春光》、《红梅图》等。
陈清泉(著名画家)
陈清泉,曲县人,现居北京。现任中国国际书画院副院长、中国山水画艺术委员会主任。中国书画院院长,中国书法家、画家。协会理事、国际美术家联合会理事等。
年前,其巨幅国画作品荣获第三届世界中国美术大展特别金奖、1996年中国画展金奖书画展,第五届国际书画展银奖,首届中国著名艺术家作品邀请展。在其他艺术展览中荣获银奖。多次参加国内外重要艺术活动。多幅作品被中南海、省部级单位、博物馆、美术馆等单位和个人收藏。多次到全国知名大学讲学,传播中华传统文化。
曾为商务部、文化部、人民大会堂、人民大会堂等单位创作作品曾获中国大学、银川美术馆、中国文物保护基金会等博士学位。事迹发表于《中国日报》、《中国网络电视台》《中国艺术》杂志、《中国贸易报》、《中国老年报》 、《新农村商报》、《重庆晨报》、《经济导报》、《中华网》、《凤凰网》、《新民网》、江淮晨报、《邯郸晚报》《神州诗词》、 《书画报》、《黄山日报》、《中国城市旅游杂志》、《达州晚报》、《山东报》、《新浪》、《浙江在线》、《收藏行业》杂志等数百家媒体曾做过特别报告。
大部分作品在旷世、中博、华牌、中都、圆方等拍卖。其成就被载入《世界名人录》、《当代中国名人录》等辞典。以及《世界书画名录》。入选2004年中国艺术市场最具影响力排行榜、2005年中国艺术市场最具影响力排行榜中国书画年度人物。
庞中华(著名书法家)
庞中华(1945-),四川达州市人,著名书法家、教育家、诗人。中国当代硬笔书法的主要开拓者。现任中国硬笔书法家协会主席、庞中华硬笔书法研究院院长。曾当选为中国人民政治协商会议第八届全国委员会委员。庞中华习硬笔书法几十年,见过名家书法。他认为不能一味地照搬前人的书法,这会导致失败,摆脱自我,而应该不断创新。用他的话说,“读古文,写现代书法”。
杨牧(著名诗人)
杨牧,出生于四川省达州市。现任中国诗词学会副会长、中国作家协会委员,四川省作家协会副主席,诗歌杂志《星星》主编。曾出访印度、意大利、俄罗斯、美国等国讲学。
何向勇(本土作家)
何向勇是四川达州市人。着有长篇小说《荒凉后土》、《豪门少妇》、《豪门丫鬟》。着有中短篇小说集《最后的官员》、散文集《绿色小扎》、电视文学剧本《荒凉的后土》。
6.西北民族大学历史文化学院院长西北民族大学2022年寒假时间为2022年1月17日至2月19日。
西北民族大学位于在甘肃省兰州市。得益于祖国的经济发展和综合治理立体交通覆盖,学生放假回家的时间并不长。一个月的寒假路上只有几天的时间,还有至少二十多天可以和家人一起度过一个平静的春节。
7.西南民族大学旅游与历史文化学院院长 2014西南民族大学前身为西南民族学院。始建于1950年7月,1951年6月1日正式成立。2003年4月更名为西南民族大学。 2015年3月,国家民委、四川省人民政府、教育部共建西南民族大学。
西南民族大学,简称“西南民族大学”,位于四川省省会成都市。是一所综合性民族大学直属隶属于中华人民共和国国家民族事务委员会。教育部、四川省人民政府、成都市人民政府共建,入选优秀法律人才教育培养计划、优秀农林人才教育培养计划、少数民族高层次骨干人才计划、四川省“双一流”建设计划,为中俄战略平台。 “长江-伏尔加河”大学联盟成员大学。学校是在毛泽东、周恩来、邓小平、王维洲等老一辈无产阶级革命家亲自关怀下创办的新中国最早的民族院校之一。
西南民族大学原名西南民族学院,成立于7月19日50年,1951年6月1日正式成立。2003年4月更名为西南民族大学。2015年3月,正式更名为西南民族大学。国家委、四川省人民政府、教育部共建西南民族大学。
截至2021年3月,学校武侯、机场、太平园三个校区占地近3000亩,设有25个二级学院,87个本科专业,2个博士后流动站。博士学位授权一级学科3个,硕士学位授权一级学科24个,专业学位授权点13个;现有教职工近3000人,其中博士生导师、硕士生导师570余人,享受国务院政府特殊津贴。全科56人,56个全日制在校生3万余人。学校里的少数民族。
8.西南大学民族学院、历史文化学院2021年西南民族大学艺术类专业招生简章
西南民族大学坐落在素有“古都”之称的国家历史文化名城。 “天府之国”——成都是镶嵌在祖国西南的一颗国家高等教育明珠。学校是国家民委直属综合性民族大学。其前身为西南民族学院。始建于1950年7月,1951年6月1日正式成立。2003年4月更名为西南民族大学。西南民族大学是在毛泽东、周恩来、邓小平、王维洲等老一辈无产阶级革命家亲自关怀下创办的新中国最早的民族大学之一。 2003年荣获教育部第一轮本科教学工作水平评估; 2017年荣获首届“全国文明校园”、第五批“全国创建民族团结进步模范学校”称号。
目前,学校涵盖文、史、哲、经、管、法、教、理、工、农、医、艺等12个学科门类。占地近3000亩,位于成都。现有武侯校区、机场校区、太平园校区三个校区。 “西南民族大学青藏高原生态保护与畜牧业高新技术研究示范基地”建在阿坝藏族羌族自治州红原县,建筑面积112万平方米。 。拥有极具特色的民族博物馆和世界上最大的藏、彝学档案馆。全职员工超过30,000人学生来自56个民族,教职工近3000人,其中博士生导师、硕士生导师570余人。学校聚集了一批又一批敬业、治学严谨的优秀教师。其中享受国务院政府特殊津贴专家54人,国家“万人计划”专家4人,国家百千人才工程人选2人。 、中宣部文化名人、“四批”人才2人,中宣部宣传思想文化青年拔尖人才1人8人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,160人入选四川省百千万人才工程。或头衔,66人拥有入选国家民委人才工程或称号。
学校设有25个学院;现有博士后流动站2个、博士后创新实践基地1个、博士学位授权一级学科3个、硕士学位授权一级学科24个、专业学位授权点。 13个,本科专业88个; 9个一级学科为省(部)级重点学科; 13个专业获批省级以上“卓越人才教育培养计划”,其中4个专业入选国家级“卓越人才教育培养计划”;有国家级一流本科专业3个专业建设点,省级一流本科专业建设点7个,国家级本科特色专业6个,省级本科特色专业10个,省级本科人才培养基地5个,省级本科专业2个省级实验教学示范中心1个,省级虚拟仿真实验教学中心1个。目前,图书馆拥有图书资料(含电子文献)逾1100万册,教学科研仪器设备总价值5.166亿元,校园数字化建设成效显着。学校是国家“卓越法律人才培养基地”、“国家普通高校民族预科教育基地”、“国家大学生实践教育创新创业基地”、“中央大学生校外实践教育基地” ”、“国家民委双语人才培养基地”、“全国毕业生“学生就业典型经验高校50强”、“全国创新创业典型经验高校50强”。先后被评为作为“高级连续十次荣获“四川省毕业生就业集体”和“四川省大学生就业创业服务先进单位”。
2000年以来,学校承担国家级科研课题550余项。研究项目,其中国家社科基金重大项目21项、国家科技计划等重大重点项目13项、国家艺术基金项目25项;省部级项目、国家级科研项目1620余项;出版学术著作1200余部,获省部级科研成果奖480余项,国家科技进步奖1项。民族经济、民族旅游、民族文化、少数民族语言文字信息处理等在国内外学术界影响较大。学校现有2个省(部)级2011协同创新中心、13个省(部)级人文社会科学重点研究基地、2个省(部)级智库、10个省(部)级重点实验室(包括教育部重点实验室1个,院士工作站1个,四川省高等学校重点实验室3个,四川省高等学校哲学社会科学重点研究基地1个。出版的学术期刊主要有公开发行的《西南民族大学学报》和《民族学学报》。 《西南民族大学学报》(人文社会科学版)入选CSSCI来源期刊、中国人文社会科学期刊综合评价、AMI核心期刊、连续多年为北京大学中文核心期刊。 《民族学杂志》入选CSSCI来源期刊,中国人文社会科学期刊。 AMI核心期刊和北大中文核心期刊综合评价。 《西南民族大学学报》(自然科学版)入选中国核心科技期刊。
学校是四川省对外开放重点单位。迄今已有70多个国家和地区的专家、学者、政府官员来校进行学术交流;与德国慕尼黑大学、加拿大麦吉尔大学、美国密苏里大学等合作。大学、德克萨斯理工大学、加州大学圣地亚哥分校、日本法政大学、龙谷大学、英国切斯特大学、波兰克拉科夫经济大学、澳门科技大学、台湾辅仁大学。 )国外大学和科研机构建立了校际合作与交流关系;已派出近千名学生出国(境)学习,招收来自70多个国家的7500余名留学生。
建校以来,已有22万名各族学子走进社会、做出贡献。其中,涌现了新中国第一批藏医、羌医,涌现了第一批新中国自己培养的藏族将领,涌现了“改革先锋”——全面从严治国的纪检监察干部优秀代表。从表面上看,涌现出许多国内外知名专家学者和一大批各级领导干部。他们积极投身民族地区发展和民族团结进步事业,民族地区有“可还、可住、有用、可靠、可靠”的产品。干得好”“永久卡”人才。从康藏雪域到天山南北,从巴蜀大地到天涯海角,以这些优秀校友为代表的数以万计的民大学子积极践行社会主义核心价值观,书写着自己的故事。用热血和忠诚担当责任,用青春和生命回报祖国。为维护祖国统一、民族团结、边疆稳定,促进民族地区经济发展和社会进步,作出了突出贡献,发挥了不可替代的作用。
【艺术学院概况及专业介绍】
● 教授、副教授54人
● 享受国务院政府特殊津贴专家1人
● 长江学者通讯评委2名教育部科学技术委员会
● 金鸡奖最佳男配角1名
● 国家民委领军人才1名
● 优秀人才2名国家民委有突出贡献专家
● 四川省有突出贡献专家2名
● 四川省学术技术带头人2名
●省级实验教学示范中心:国家艺术类实验教学中心
●建院以来,获得各级科研项目333项,其中省部级以上项目110项
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视觉传达设计
培养目标:本专业培养艺术设计与创作的知识和能力,能在国家机关、企业从事专业设计与教学、科学研究、研究工作及院校、专业设计机构国家、学校和科研单位的管理专业人员。
主要课程:图形创意、字体设计、民间艺术创新设计、插画设计、文字与版式、商业摄影、书籍设计、标志设计、品牌形象策划、信息设计、数字媒体设计与创作、包装设计、广告设计、展示陈设设计等。
学位:学制四年,通过者授予文学学士学位。
服装服饰设计
培养目标:本专业培养较强的设计和生产能力、较强的市场意识和市场竞争力,掌握服装企业和服装市场的知识。具有基本操作知识、掌握流行趋势和流行预测的基本方法,从事服装服饰设计、教学、管理、科研等领域的专业人士服装艺术设计与应用、艺术设计机构。
主要课程:服装设计方法、服装结构设计、服装三维裁剪、服装工艺与制作系列课程、服装辅料设计、西南少数民族服装文化、服装CAD、服装摄影、服装品牌与产品策划、服装绘画技法、面料花型设计、面料塑造、中外服装史等。
学位:学制四年,通过者授予文学学士学位。
动画
培养目标:注重人文、艺术、科学的深度交叉融合,广泛吸收动画行业的知识、理论和方法,并结合创作(设计) )为核心,结合学校文化特色,注重学生创作、设计能力和技术研究能力的培养以创造为首要目标的研究和开发能力。
主要课程:中外动画史、中国传统文化概论、艺术心理学、西南少数民族艺术文化、新媒体艺术、动画概论、绘画基础、人物设计、视听语言动画、动态素描与默写、戏剧与分镜、场景设计、动画原创创作、2D软件基础、3D动画、定格动画、后期合成、动画创作、素描(人物)、动画表演、素描(场景) 、漫画插画创作、素描(创作)、摄影基础、动漫品牌开发与授权、动漫产品(皮影创作)、联合创作等。
学制:学制四年,通过该课程的人将被授予文学学士学位。
绘画
训练对象特色:本专业坚持“服务少数民族和民族地区,服务国家发展战略”的办学宗旨,落实立德树人根本任务,适应新形势。这一时期,应充分发挥民族民族艺术发展的需要,发挥毗邻藏羌彝族地区的地理优势,以学术传统艺术教学为主体,突出民族艺术创作为主体。特色,兼顾现当代艺术热点领域,培养勇于担当、奉献精神。精神,创新精神,绘画功底扎实,视野开阔,自觉吸收国家视觉资源并能创造性运用,能够在专业创作领域、各级院校、文化机构、出版单位从事绘画工作,文化农村和创意单位、教育和培训机构。艺术衍生品创作、教学、策划、民族民间艺术研究等应用型人才。
主要课程:本专业第一年学习素描与彩色静物写生、素描石膏人物写生、素描与彩色肖像写生等专业基础课。接下来的三门课程年份分为国画、油画、版画。专业学习三个方向:
1)国画方向:水墨材料实验、国画工笔花鸟写生、国画山水写生、中国工笔人物写生等。
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2)油画方向:西方油画表现技法研究与实践、人体写生、油画人体画、综合材料研究与实践、照相写实、电子民族题材油画创作等。
3)版画方向:黑白木刻、彩色木刻、丝网印刷、铜版画、多媒体印刷、版画跨媒体应用等。
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学位:学制四年,合格者授予文学学士学位。
美术学
培养目标:本专业培养学生具有扎实的科学文化知识、多方面的艺术技能和艺术理论知识,具有美术史研究、艺术批评、艺术管理等,适应现代化和未来社会、文化、经济发展的需要,适应少数民族艺术事业的发展需要,具有融艺术思维、艺术实践和创新精神于一体的综合能力、德智体全面发展的艺术创作人才;艺术研究人员;并应用t能在民族艺术创作、民族艺术设计领域从事艺术创作、研究、设计、管理等工作的一专多能人才。
主要课程:中外艺术史、艺术概论、教育学、心理学、透视与解剖学、素描、素描、基础色彩、中国画、油画、版画、基础雕塑与陶瓷、鉴赏少数民族艺术、民族民间工艺、服装设计、摄影、设计基础、视觉传达艺术等。
学历:学制四年,通过者授予学士学位艺术学位。
摄影
培养目标:本专业坚持“服务少数民族和民族地区,服务国家发展战略”的办学宗旨,落实立德树人根本任务具有道德操守。同时,我们也会适应市场的变化。培养具有摄影基础理论和基本应用技能,以及影像记录、商业拍摄、新闻采编、视频拍摄和图像后期制作的高级专门人才。为现代传媒、互联网、电视台、广告公司、影视公司、摄影机构、文博单位、出版单位、文化艺术单位、企事业单位等提供从事图像制作、市场开发、教学等方面的应用型人才等。
主要课程:产品摄影、人像摄影、传统暗房工艺、视听语言、短视频拍摄、新媒体文案、纪实创作、新闻纪实、摄影后期制作、电影与电视电视后期制作、编剧和导演基础知识、图片编辑等。
学位:美国的学制学制四年,通过该课程者将被授予文学学士学位。
雕塑
培养目标:本专业坚持“服务少数民族和民族地区,服务国家发展战略”的办学宗旨,坚持立德树人根本任务德才兼备,重点培养热爱中国共产党、热爱社会主义,具有扎实的艺术理论知识和雕塑造型能力,掌握现代雕塑创作和制作技能,能运用多种造型手段的高素质应用型人才用于实用艺术设计和雕塑艺术创作。培养和输送全国及西部民族地区文化领域、城乡建设和雕塑相关领域从事雕塑设计、研究、生产、教学、管理等的应用型人才。
主要课程:人物素描、雕塑基础re、泥人头部写生、人物户外写生、人体写生、泥人人体写生、陶瓷雕塑、立体构图、传统雕塑临摹、装饰雕塑、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑创作、雕塑材料与应用、雕塑工程制作、少数民族雕塑题材创作等。
学位:学制四年,通过者授予文学学士学位。
音乐学
培训目标:普通水平。本专业培养学生具有使命感、勇于承担责任、奉献创新精神、广阔视野、基础音乐教育理论与技能、音乐教育教学能力。可以在各类学校、群艺中心、各级文化宫从事音乐教学工作。能从事音乐表演或组织管理工作的应用型人才
主要课程:钢琴演奏、声乐演唱、歌曲伴奏与弹唱、合唱(表演)与指挥、小合奏编排法、初级中小学课堂乐器、中小学音乐教学设计与评价、音乐课程与教学理论、微训练。
学位:学制四年,合格者授予文学学士学位。
音乐表演(声乐)
训练目标:包括美声唱法和民族歌唱。该方向培养具有使命感、勇于承担责任、奉献创新精神、开阔视野、扎实专业技能的人才。可在各级各类学校、群艺馆、文化宫等专业或非专业表演领域从事音乐表演和音乐工作。t 所有级别。民族民间音乐创作、音乐产业发展、研究等应用型人才。
主要科目:主要专业技能(声乐)、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、曲式与作品分析、歌曲练习、歌曲伴奏与弹唱、音乐制作、音乐欣赏、舞蹈形式、少数民族特色合唱排练
学历:学制四年,考试合格者授予艺术学士学位。
音乐表演(器乐)
训练目标:包括钢琴、手风琴、二胡、莫里努琴、大提琴、唢呐、琵琶。该方向培养具有使命感、勇于承担责任、奉献创新精神、开阔视野、扎实专业技能的人才。可从事各级专业或非专业表演领域的音乐表演和音乐工作,各级学校、群艺中心、文化宫。民族民间音乐创作、音乐产业发展、研究等应用型人才。
主要课程:主要专业技能(钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐)、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、曲式与作品分析、歌曲创作、歌曲伴奏与弹唱、音乐制作、音乐欣赏、舞蹈形式、少数民族特色合唱排练
学历:学制四年,考试合格者授予学士学位。艺术。
绩效
培养目标:本专业坚持“服务少数民族和民族地区,服务国家发展战略”的办学宗旨,落实立德树人根本任务品格高尚,培养属于社会主义祖国、拥护共产主义事业的热爱应用型人才是一名党员,品行端正,爱岗敬业,在表演事业上吃苦耐劳、求真务实。本专业面向全国各省(自治区、直辖市)少数民族地区的艺术院校和专业艺术团,为体育、文化馆、电视台、艺术培训机构、企业宣传部门等提供表演型应用型人才、指导、教学和活动策划能力。
主要课程:戏剧影视表演基础训练、少数民族题材戏剧表演训练、中国戏剧名著表演选段训练、外国戏剧表演选段训练、多幕戏剧排练、排练与导演、表演与教学方法、镜头前表演、呼吸训练与正确发音、语言技巧训练、台词训练、声乐与语言发音、物理技能训练、舞蹈训练、戏曲姿势、舞美灯光、戏剧史。
学位:学制四年,合格者授予文学学士学位。
舞蹈表演
培养目标:本专业秉承“服务少数民族和民族地区,服务国家发展战略”的办学宗旨,培养具有良好品德、公共利益的学生。道德和职业道德。品德高尚、敬业、吃苦耐劳、从事舞蹈表演的专业人员。本专业为全国各省(区、市)及少数民族地区的艺术院校、专业艺术团体及其他有关部门和机构培养和输送从事舞蹈表演及相关工作的应用型人才。
主要课程:中国民间舞、基本功训练、古典舞形体与节奏、中国舞国外舞蹈史、音乐基础理论、舞蹈表演理论、舞蹈教学法、剧目排练、舞蹈概论等。
学制:基本学制为4年,通过学位者将获得艺术学士学位。
舞蹈编导
培养目标:本专业秉承“服务少数民族和民族地区,服务国家发展战略”的办学宗旨,培养具有良好品德、公共利益的学生。道德和职业道德。德高望重、敬业、勤奋、踏实的从事舞蹈编导的专业人才。本专业为全国各省(区、市)及少数民族地区的艺术院校、专业文艺团体等相关部门和机构培养和输送从事舞蹈编导及相关工作的应用型人才。
主要课程:编舞物理技术、舞蹈编导基础理论、编舞技术应用理论、舞蹈结构方法、舞蹈编导创意实施、舞台导演实施、芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、现代舞基础训练、中国民族舞民族民间舞、西南少数民族民间舞、古典舞形体与节奏、音乐形式分析、舞美灯光设计、服装设计、舞蹈作品欣赏。
学位:基本学制为4年,通过学位者授予艺术学士学位。
【建筑学院概况及专业介绍】
●万人中国家青年拔尖人才1名
●建筑学院名师1名国家民委
●国家民委中青年人才1名
●四川省有突出贡献专家1名省
●四川省学术技术带头人后备人选
< p>●●教授5人、副教授7人●2019年荣获“四川省学术技术带头人后备人选”全国“巾帼文明岗”称号
●四川省教育厅省级精品资源共享课程1门
●国家民委教改项目1门
●四川省1级教改项目
环境设计
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的学生,具有环境艺术设计基础知识和研究能力,能够在艺术设计教育、研究、设计、生产、设计管理单位,可服务民族地区、少数民族。
主菜s:环境设计心理学、设计艺术史概论、设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、三维构成、室内设计概论、手绘效果图、CAD与工程图、施工技术与材料、装饰学绘画技法、居住空间设计、SketchUp辅助设计、创意陈设设计、室内外灯光设计、商业卖场设计与实践、酒店空间设计基础等。
学制:四年,
产品设计
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较强创新能力的学生、独立设计和动手能力。具备扎实的工业设计基础理论知识、产品造型能力以及良好的专业技能和素质,能从事设计、管理工作企业设计部门、教学科研单位以产品创新为主的科研、教学,也可从事相关领域工作。视觉传达、信息设计、与产品设计相关的公共设施设计以及从事新型包装、广告、展示设计工作的应用型复合型人才。
主要课程:中国少数民族艺术与文化、汉语艺术设计传承与鉴赏、工业设计史、设计科学、人体工程学与设计心理学、平面与色彩构成、三维构图与造型、现代服务设计、计算机辅助平面设计等。
学术学位:学制四 2018年毕业,授予文学学士学位。
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