宁夏旅游胜地水洞沟学习任务：

了解长城在我国古代军事中的重要作用；

完成模拟考古研究任务，分享自己的研究经验；

按照专业导师的指导，进行钻木生火实验，并尝试谈论火在古代人们的生产生活中占有重要的地位。

学生们学习的第二站是位于宁夏与内蒙古交界处的水洞沟。是中国发掘最早的旧石器时代文化遗址。中国唯一、最完整的立体军事防御体系长城也在这里。丰富的史前文化和历史文明等待着同学们去发现和了解。

游学是对生活和学习进行正确引导的一种形式风格。它通过旅游行程融合中国传统文化和教育的精髓，最终实现全民素质和认知洞察力的提升。活动！

当今社会大多数家庭已经无法正确培养孩子的自理能力。为了提高孩子的自理能力和学习能力，旅游、旅游、游学、进修、基地教育、企业机构参观、儿童团队建设等，各国教育界都在采用各种教育方式来提高孩子的全能能力。圆的能力。在我们的传统文化中，孩子在7-8岁之前就基本可以掌握完整的自理能力，从而在生活上能够自理。接下来，走进课堂，学习更多的文化知识，充实和丰富孩子的认知能力，让他们长大后，成为一个对社会有益的人。一个对自己的人生负责的人

各地现有爱国主义教育基地、国防教育基地。革命历史纪念设施、遗址、优秀传统文化教育基地、文物保护单位、科技馆、博物馆、生态保护区、自然风景区、美丽乡村、特色小镇、科普教育基地。和其他资源单位。

具备承担中小学生研究和实践教育的能力，能够结合资源单位的特点，设计开发适合不同学阶段学生的课程，与学校教育内容相衔接。学习目标明确、资源特色、教育内容丰富。功能齐全，配有专业导师和适合您的课程或中小学生。资源介绍，机组运行良好，交通便利。

1。加快教育体制综合改革

近年来，国家虽然大力推进素质教育，看似繁荣，但实际上却缺乏切入素质教育的实践课程。游学以社会资源为第二课堂，让学生与社会进行多方位、多维度的接触和体验，拓展学习和成长的空间。在素质教育呼声日益高涨的今天，这种注重体验、注重实践的教学方式越来越受到政府、学校和家长的青睐。

2.推动旅游文化发展

游学不仅要求组织架构和学习课程高，要求学习和学习营的费用也很高。首批204个国家留学游学示范基地刚刚公布，让不少景区、场馆对梦寐以求的“留学游学示范基地”羡慕不已。数亿中小学生涌入旅游市场。对于旅游市场来说，这是可持续发展的“沃土”。各景区、农场、场馆、企业等游学相关场所，力争获得国家认定的游学示范基地称号。

3.增加新就业岗位

新产业将为社会带来更多就业机会，提供更多就业岗位。根据《游学服务规范》，在游学具体实施中，参与者将包括：安全督导员、导游、游学指导员、队医、辅导员等众多不同行业的人员。其中，游学导师是专业人士，主要负责制定或实施游学教育计划，指导学生在游学过程中开展各种体验活动。

4.改善不完善的知识结构

知识结构的不完善主要体现在课程的单一性，虽然现在学校增加了许多艺术、科学、劳动和技术等课程，但由于中国的一般环境下，学校往往更注重学生的考试成绩。由于学校之间的侧重点和实施强度不同，课程实施的质量也参差不齐。大多数学校不得不面对家长和社会的压力，最终选择屈服于“应试教育”。如果可能的话，所有与考试无关的课程都可以免除。这是一个真正的问题。最终的结果是学生课堂上的书多了，但他们自己读的书却少了。想要读书，其他课程就成了装饰品。

“最好的课堂在路上”，这句话最能区分素质教育与传统教育体系的区别。基于社会实践的教育模式打破了单一课堂教学的束缚，是开发利用课程资源和社会资源的创新举措，也是我国基础教育课程体系的结构性突破。这种体验式、小组式的课程对于提高学生动手动脑、发现问题、研究问题的能力大有裨益。

5.规范促进旅游市场发展

市场上类似游学项目类型较多，缺乏统一标准。名校游、豪华游、休闲游等层出不穷，导致一些教育机构打着“教育”的幌子。研学旅行是一个系统工程，从课程设置、学习路线、具体实施，到验收结果，都要有科学合理的安排。

根据我国各个试点的经验，开展游学活动必须按照《中华人民共和国《中国旅游行业标准》《游学服务规范》，可以控制研学课程质量，同时规范旅游市场。

文件《关于实施初级游学服务规范的意见》 《中小学生寒暑假和国家法定节假日游学不得占用中小学生时间》。这项措施可以有效填补旅游服务机构淡季客源缺口。

从目前各类夏（冬）令营、亲子游、游学游等机构的火爆程度不难看出，中小学生对于旅游的需求较高。家庭可支配收入的大幅增长，为中小学生旅游市场提供了坚实的经济基础。同时，家长普遍认为游学有助于拓展视野、增长知识、开阔视野。大多数父母鼓励孩子走出家门，参加活动。游学的发展不仅解决了中小学生的旅游需求，而且通过个人体验和实践增长了知识。与以往的旅游方式相比，游学具有更高的安全属性和教育属性。

研修基地可以为景区带来人流。

不知道有多少人和我一样，直到现在才知道天长有一个国家级中小学生游学实践教育基地，位于大同镇.于2015年建成开放，是集生态养殖、有机果蔬种植、名优花卉培育、现代农业展示于一体的综合性园区。

据悉，该基地总投资近千万元，由山东潍坊现代农业培训中心与天长市项永祥家庭农场共同建设。拥有大小温室450间，占地800亩，年产各类蔬菜160万公斤，年产值700万元。

基地里，全是蔬菜、瓜果采用无土栽培技术，实行智能化管理。同时设立多媒体教室4间，可容纳400名中小学生同时开展农业知识研讨活动。是天长市的生态基地。农业旅游亮点。每年共接待中小学生8万人次，被评为省级、国家级蔬菜标准园。

在学习、学习的路上，孩子与大自然的“零距离”接触非常重要。在认识自然的过程中，一些农业科技知识潜意识地烙印在他们身上。心里。

国家尚未正式发布游学基地补贴政策，仅对游学基地规范管理有相关规定乌迪和旅行基地。

非物质文化遗产研究与学习基地。

12月15日，位于河南省许昌市建安区苏桥镇的河南润智非物质文化遗产研习旅游基地，小学生正在体验操作皮影。

近年来，河南省许昌市依托丰富的文化旅游资源，着力打造集研学为一体的地方特色“非物质文化遗产研学旅游”文旅综合体。和旅游，并邀请非物质文化遗产项目的传承人来到这里，吸引学生和游客来体验、互动、感受传统文化。

是户外体验式学习的一种。通过户外游学等活动，实现Exe锻炼意志、增强自信心、完善人格、团队合作等教育目的。游学基地主要是专业的户外拓展营地，大多建在远离市中心的自然环境中。除餐厅、宿舍等基本生活设施外，还配备户外拓展场、赛场等训练设施，以及医疗室等辅助配套设施。

成都大熊猫繁育研究基地是中国政府实施大熊猫等濒危野生动物迁地保护工程的主要研究基地之一。是国家AAAA级旅游景区。是中国乃至世界知名的集大熊猫科学研究为一体的大熊猫及其他珍稀濒危野生动物保护研究研究机构。搜寻繁育、保护教育、教育旅游、大熊猫文化建设。首批国家中小学生研究实践教育基地。

科研是学生或企事业单位为提高知识水平或工作能力而进行的拓展训练或学术研究。科研基地建设计划一般包括：一是建设基地的目的和意义；

二是建设基地的时间范围；

三是建设单位建设基地；

第四是建设基地的面积；

第五是建设基地的步骤；

第六是建设基地的设计图纸及规划；

七是建设基地材料的规格、型号或者标准；

八、建设基地的安全措施e;

九、竣工验收等